锘?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 中考必考課內古詩34首 (2000字) - 勵志詩歌 - 書業網
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    中考必考課內古詩34首 (2000字)

    來源:書業網 時間:2016-01-08

    中考必考課內古詩34首

    1關雎 《詩經》

    關關雎鳩,在河之洲, 窈窕淑女,君子好逑。

    參差荇菜,左右流之, 窈窕淑女,窹寐求之。

    求之不得,窹寐思服, 悠哉悠哉,輾轉反側。

    參差荇菜,左右采之, 窈窕淑女,琴瑟友之。

    參差荇菜,左右芼之, 窈窕淑女,鐘鼓樂之。

    一、字意

    關關:鳥鳴聲。洲:水中的陸地。窈窕淑女:文靜而美麗的好姑娘。窈窕:文靜而美麗,淑:好,善良。君子好逑:男子的好配偶。 參差:長短不齊的樣子。左右流之:一會兒向左,一會兒向右,順水流采摘荇菜。流:這里是順水流采摘。寤寐求之:醒來或夢中都在追求她。寤wù:睡醒。 寐:睡著。思服:思念。思,語氣助詞。服,思念。悠,思念。琴瑟友之,彈奏琴瑟向她表示友愛。友,這里用作動詞。芼:挑選。鐘鼓樂之:敲鐘打鼓來使她快樂。

    二、句意

    雎鳩關關在歌唱,在那河中小島上。善良美麗的少女,小伙理想的對象。 長長短短鮮荇菜,順流兩邊去采收。善良美麗的少女,朝朝暮暮想追求。 追求沒能如心愿,日夜心頭在掛牽。長夜漫漫不到頭,翻來復去難成眠。 長長短短鮮荇菜,兩手左右去采摘。善良美麗的少女,彈琴鼓瑟表愛慕。 長長短短鮮荇菜,兩邊仔細來挑選。善良美麗的少女,鐘聲換來她笑顏。

    三、文學常識:

    選自《詩經 周南》。《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。

    四、賞析

    1. 給全詩分為三個層次,并歸納層意。

    第一章為第一層,寫河邊邂逅,一見鐘情。第二、三章為第二層,寫朝思暮想,輾轉反側。第四、五章為第三層,寫琴瑟鐘鼓,歡慶娛樂。

    2. “關關雎鳩,在河之洲”用雎鳩興起,有何用意?

    .暗比,表明他的愛情純潔、真誠。暗示淑女貞潔。

    3.“窈窕”、“淑”直接贊揚女子什么特點?

    .文靜美麗和善良。

    4. “參差荇菜,左右流之”突出了女子什么特點? 勤勞。

    5.“流”字的表達效果?

    表現了她采摘荇菜的忙碌和姿態的優美。

    6. “求之不得,窹寐思服,悠哉悠哉,輾轉反側。”在詩中屬于什么描寫?有什么作用?

    心理活動,表現對情人的思念。

    7. “悠哉”疊用的表達效果?

    表現了長夜難眠,思緒萬千的相思之苦。

    8. “琴瑟友之,鐘鼓樂之。”幻想什么場面?

    君子和淑女結為伉儷后的狂歡場面。

    9. 《關雎》的主要藝術手法是什么?

    “比興”

    10.“重章疊句、一詠三嘆”的表達效果?

    加重了感情,增強了節奏。

    11.結合你平常所學,談談你對文中“君子”“淑女”的理解。

    品行端正有修養的人美麗善良純潔的女子

    12. 詩中被后人常引用的名句是:關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。

    13.本詩圍繞一個.求字,寫一個男子對美好女子的愛慕追求。

    14.詩中思念情人使人歷歷在目的一個細節是輾轉反側_,通過反復寫男子對愛情的執著追求且細心呵護的短語是: 采之 芼之 友之 樂之

    15.這是一首古老的戀歌,描寫了一個男子思念一個女子時心情,反映出他追求美好婚姻的愿望。

    五、理解性默寫

    《關雎》中的男子由關關雎鳩,在河之洲引起窈窕淑女,君子好逑的美好聯想;寤寐思服 輾轉反側抒寫了求之不得的相思之苦。

    2蒹葭 《詩經》

    蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

    溯洄從之,道陰且長。溯游從之,宛在水中央。

    蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

    溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。

    溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

    詞意:蒼蒼,茂盛的樣子。溯洄從之:逆流而上追尋她。阻,險阻,難走。溯游:順流而下。宛:仿佛,似乎。晞,曬干。湄,水邊。躋,升高。坻,水中的小沙洲。已,完畢。涘,水邊。右,向右拐彎,意思是道路彎曲。沚,水中沙灘。

    名意:

    河畔蘆葦密蒼蒼,夜來清露凝成霜。 我想念的那個人,就在河水那一方。逆流而上追尋她,道路崎嶇彎又長。順著河流向下走,仿佛她在水中央。

    蘆葦蒼蒼密又密,露珠未干清滴滴,我想念的那個人,就在河水那一邊,沿著河道往上走,道路崎嶇升高難向前,順著河流向下走,仿佛她在水草甸。

    蘆葦茂盛千萬桿,晶瑩露珠還未干。我想念的那個人,就在河流那一岸。沿著河道往上走,仿佛她在河沙灘。

    文學常識:選自《詩經 秦風》

    賞析:

    1. 本詩描寫了什么樣的景物特點?這些景物描寫在詩中又起到什么作用? 凄清而蒼涼的秋景,既有烘托氣氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。

    2.每章開頭寫景,這點明季節的景物描寫有何作用? 既有烘托氣氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。

    3.三四句指出心上人在水的一方,可望而不可即,可知其惆悵。結構上這兩句的作用是什么? 承上啟下。

    4.“溯洄”二句,寫逆流而上的情景,突出道路什么特點?表現了人物什么情感? 紆曲回盤,表現主人公的熱烈追求和失望惆悵。

    5.“溯游”二句,寫順流而下的情景,表現了主人公什么情感? 表現主人公的熱烈追求和不能和心上人歡會的惆悵。

    6.“宛”字的表達效果? 更給人以迷迷茫茫,難以捉摸的感覺。

    7.重章疊句的表達效果? 低回不已,飄逸自然,突出了主人公對意中人愛情真摯和執著的追求。

    8.詩中為愛情設置了一個特定環境:蒹葭、白露、道阻、水中,來表現主人公對愛的純潔與執著。

    9.全詩反復鋪排描寫,渲染撲朔迷離的尋愛歷程,極富含蓄美、意境美、回環美、音樂美。

    10.這首詩,描寫了一個熱戀者對意中人的急切的追求和可望而不可即的惆悵失望的心情。

    五、理解性默寫

    1.《蒹葭》中用蕭瑟冷落的秋景起興,渲染凄清氣氛,烘托惆悵心情的詩句是蒹葭蒼蒼,白露為霜 蒹葭凄凄 白露未晞 蒹葭采采,白露未已。描寫男主人公追尋之路艱險、漫長的詩句是溯洄從之,道阻且長 溯洄從之,道阻且躋 溯洄從之,道阻且右表現他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是 宛在水中央 宛在水中砥 宛在水中沚

    3觀 滄 海

    東臨碣石,以觀滄海。

    水何澹澹,山島竦峙。

    樹木叢生,百草豐茂。

    秋風蕭瑟,洪波涌起。

    日月之行,若出其中;

    星漢燦爛,若出其里。

    幸甚至哉!歌以詠志。

    一、詞意

    臨:來到。以:來。何:多么。澹澹:水波動蕩的樣子。竦峙:聳立。蕭瑟:樹林被風吹動的聲音。叢生:雜生。洪波:巨大的波浪。中:大海之中。其里:大海之里。幸甚:很幸運。至:很。歌:唱歌。詠:表達。志:思想感情。

    二、句意

    東行來到碣石山,來觀賞大海。

    海水多么寬闊浩蕩,碣石山高高聳立在海邊。

    碣石山上樹木叢生,各種草長得很繁茂。

    秋風颯颯,海上涌起巨大的波濤。

    日月的運行,好象是從這浩淼的海洋中出發的。

    銀河星光燦爛,好象是從這浩淼的海洋中產生出來的。

    真是幸運極了,用歌唱來表達自己的思想感情吧。

    三.文學常識

    這首詩選自《樂府詩集》;,是組詩《步出夏門行》中的一章。這是曹操北伐烏桓勝利回師路過碣石山時所作。詩中借大海形象表達了詩人開闊的胸襟和一統天下的宏大抱負

    四、賞析:

    1、 統領全篇的一個字是? 觀

    2、 漢樂府是配樂詩,最后八字是配樂時所加。其中“歌以詠志”揭示詩歌以抒情為主要特點。有人說,曹操的詩以慷慨悲壯見稱,但這首詩卻顯得雄奇豪邁。詩歌表現了秋天大海壯闊的景象,表現了詩人開闊的胸襟和一統天下的宏大抱負。

    五、理解性默寫

    表現了秋天大海的壯闊景象。開頭兩句東臨碣石,以觀滄海敘事,以下10句寫景,最后兩句是配樂時所加。詳寫詩人所見到的景象(實景)的句子是:樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。描寫詩人想像中的景象(虛景)的句子:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。曹操的精神(開闊的胸襟和一統天下的抱負)集中通過“月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”四句含蓄表現。比喻年老仍有雄心壯志的成語出于:老驥伏櫪,志在千里。詩中表現海島生機勃發的詩句是樹木叢生,百草豐茂。

    4飲酒

    結廬在人境,而無車馬喧。

    問君何能爾,心遠地自偏。

    采菊東籬下,悠然見南山。

    山氣日夕佳,飛鳥相與還。

    此中有真意,欲辨已忘言。

    一.詞意:

    結廬:構筑居室。君:指陶淵明。這句是假設有人問陶淵明。爾:如此。心遠地自偏:心遠離世俗,自然覺得住的地方僻靜了。悠然:閑適的樣子。山氣日夕佳:山上的云氣傍晚時很美。相與還:結伴而歸。此中有真意,欲辨已忘言:這里面有人生的真正意義,想說出來,卻忘了要說的話。辨:說明。 詩意:

    構筑居室在人間,卻沒有車馬。你問我何能如此,心遠離世俗,自然覺得住的地方僻靜了。采摘菊花在東籬之下,悠然間,那遠處的南山映人眼簾。山上的云氣傍晚時很美,更兼有飛鳥,結伴而歸還。這里面有人生的真正意義,想說出來,卻忘了要說的話。

    二.文學常識:

    陶淵明,字元亮,一說名潛字淵明。東晉田園詩人。

    三.賞析:

    1. “結廬在人境,而無車馬喧”,住的地方不偏僻,卻沒有車馬喧鬧的聲音,這是為什么呢?(用詩句回答)。問君何能爾,心遠地自偏。

    2.“問君何能爾,心遠地自偏”一句包含什么哲理?這里的“心遠”具體是什么意思?

    哲理:心既遠離塵囂,那么處于眾人集聚之境,也就如同偏僻清凈之地了。“心遠”指思想遠離官場。

    3. 展現詩人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:采菊東籬下,悠然見南山。最能體現詩人高尚情致的句子是:采菊東籬下,悠然見南山。用自己的話描述這兩句詩所表現的情境。 在自家的菊園里采菊以佐酒,悠閑地抬起頭來欣賞南山美麗的景色。體會這兩句詩的妙處。這兩句詩展示了作者熱愛自然的情感、曠達的心胸以及閑適的生活。

    4. “悠然見南山”的“見”有的版本作“望”,能說說兩種版本的優劣嗎? “見”是漫不經心地看一下,而“望”卻是眼睛有意盯住看。用“見”符合作者“悠然”的情趣。

    5.具體描寫南山景色,讓詩人聯想起辭官歸隱的詩句是?山氣日夕佳,飛鳥相與還。

    6.如何理解“此中有真意,欲辨已忘言”這兩句的詩意? 這里面有人生的真正意義,想說出來卻忘了要說的話。 這兩句是對全詩的總結。

    詩人本想說一說 “真意”,卻說“忘言”,因為他認為既然已經領悟了,就不需要用言辭來表達了。

    7.表現這首詩思想內容的一個詞是:心遠

    8. (1)這首詩記敘、描寫、議論、抒情有機地結合在一起,請選這四種表達方式中的任一種,作簡要評析。

    答:一、二句記敘,概括寫出詩人生活環境,第二句揭示的情境對于第一句是極少的例外,所以用一“而”字作堅決地轉折。三、四兩句議論,以自設賓主的設問方式揭示出心志淡遠是在“人境”中獨享安閑的緣由。五---八句細致的描寫采菊的過程,并以所見寫心境,“山氣日夕佳,飛鳥相與還”中自有“悠然”的心境。收尾兩句抒發感情:“忘言”中滲透出詩人對隱居生活的由衷喜愛。

    四.理解性默寫:

    表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結廬在人境,而無車馬喧 。 《飲酒》反映詩人陶淵明的生活志向,其中表現他優游自得的隱居生活的名句是:采菊東籬下,悠然見南山。 表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:此中有真意,欲辨已忘言。

    5送杜少府之任蜀州

    王勃

    城闕輔三秦,風煙望五津。

    與君離別意,同是宦游人。

    海內存知己,天涯若比鄰。

    無為在歧路,兒女共沾巾。

    一、字意:

    城闕輔三秦:三秦之地拱衛著京城長安。城闕,城墻和宮闕,這里指唐朝的京城長安。 輔三秦,輔于三秦。輔,這里是拱衛的意思。三秦,指長安周圍的關中地區。五津:這里泛指蜀川。 宦游:出外做官。海內:四海之內。 比鄰:近鄰。無為:不要。 歧路:岔路。古人送行,常在大路分岔處告別。沾巾:淚水沾濕手巾。

    二、句意:

    在三秦護衛著的長安城,遙望五津的風塵煙霧。跟您離別的心情是一樣的,因為我們都是出外做官的人。 只要四海之內存在知心的朋友,即使遠在天邊,也像近鄰一樣。 不要在分別的道口,像普通青年男女一樣,一起哭得淚水沾濕了手巾。

    三、文學常識

    作者:王勃,字子安,唐代詩人,作品有《王子安集》。作者與家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱“初唐四杰”

    四、賞析

    1、說說第二句中“望”表達作用。 一個“望”字將相隔千里的京城和蜀地聯系起來,望中含情,表達了對友人沿途勞頓擔憂之情。

    2、首聯用“五津”代蜀川,前加“風煙”二字,有什么表達效果? 顯得杜少府上任路途的艱險。

    3、簡要分析頸聯“海內存知己,天涯若比鄰”的內涵。 這兩句以理性的議論展現了友情和別情的新境界:真正的友誼不受時空阻隔,并隱含好男兒志在四方的意思。表現了詩人高遠的志趣和樂觀的胸懷,表現了對友人的真摯情誼。

    4.“無為在岐路,兒女共沾巾”一句中,“無為”的意思是不要、無須,詩句表達了詩人豪邁曠達(爽朗樂觀)的思想感情。

    5.感悟詩人的情懷,說說這首詩為什么在古代送別詩中別具一格。

    贈別詩大多是根據各自的特點和所處的環境,描寫人物“黯然銷魂”的心理狀態,情調很感傷。但王勃的這首詩一反其道,另辟蹊徑,不作悲酸語,全無世俗態,字里行間體現出積極樂觀的人生態度。

    6. 全詩抒發了詩人怎樣的思想感情? 現了詩人高遠的志趣和樂觀的胸懷,表現了對友人的真摯情誼。

    五、理解性默寫

    王勃的《送杜少府之任蜀州》:寫送別的地點和友人要去的地方的詩句:城闕輔三秦,風煙望五津;勸慰友人不要哀傷,表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句:與君離別意,同是宦游人; 把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:海內存知己,天涯若比鄰; 同窗好友將隨父去西藏就讀,請選擇古詩名句贈別留念, 以示萬水千山隔不斷真摯友誼:海內存知己,天涯若比鄰; 唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句。如朋友遠行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”這兩句送別則略顯傷感,不妨用王勃的詩句“海內存知己,天涯若比鄰”來表達一種豪邁的情懷。

    6次北固山下(王灣)

    客路青山外,行舟綠水前。

    潮平兩岸闊,風正一帆懸。

    海日生殘夜,江春入舊年。

    鄉書何處達,歸雁洛陽邊。

    一、字意:

    次:旅途中停宿。歸雁:大雁每年秋天飛往南方,春天返回北方。古代有用大雁傳遞書信的傳說。

    二、句意:

    彎曲的小路伸展到青山之外,小船在山前綠波上行駛。潮水上漲,兩岸江面無比寬闊,順風前進白帆高高懸掛。海上的太陽在殘夜里升起,江上的新春在舊年未盡時已至。我的家信該怎樣寄回鄉。北飛的大雁啊給我帶到洛陽。

    三、文學常識:

    作者:王灣,唐代詩人。

    四、賞析:

    1. 全詩表現了詩人在怎樣的境況下怎樣的思想感情? 全詩表現了作者遠離家鄉,漂泊江南水上時的思念故鄉的思想感情。

    2. 試賞析“潮平兩岸闊,風正一帆懸。” 以小景與大景相互映襯。春潮漲平之后,江面十分開闊,這是眼中大景;一片白帆順風而來,這是眼中中景。符合長江下游的景象特點。

    3. “潮平兩岸闊,風正一帆懸。”“闊”用得妙,請賞析。 “闊”表現出冰雪消融,春潮涌流,江水幾乎與岸相平,江面顯得廣闊浩渺的景象。

    4.“海日生殘夜,江春入舊年。” 對偶句寫時序交替中的景(海上紅日沖破黎明前的黑暗,江邊春意趕走臘月殘冬),令詩人觸景傷情。既是美景,又是哲理,包含什么哲理? 暗示著時序的交替,新事物孕育于舊事物解體之時,新事物有強大生命力。

    5. “海日生殘夜,江春入舊年。”中的“生”“入”的妙處? 作者從煉意著眼,用“生”“入”字,使景物擬人化,而有生機。同時,這一聯也表達了詩人對未來的希望和樂觀、積極向上的思想感情。

    五、理解性默寫

    王灣在《次北固山下》中寫時序更替,抒發思鄉之情,蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的詩句是海日生殘夜,江春入舊年。

    7使至塞上(王維)

    單車欲問邊,屬國過居延。

    征蓬出漢塞,歸雁入胡天,

    大漠孤煙直,長河落日圓。

    蕭關逢候騎,都護在燕然。

    一、詞意

    單車:形容輕車簡從。問邊:慰問守衛邊疆的官兵。屬國:這里指使臣,即作者自己。征蓬:隨風遠飛的枯蓬。

    二、句意:

    朝廷的使臣將到邊防慰問,輕車簡從,行進在居延地區。隨風而去的孤蓬飄出塞外,秋天歸來的大雁已飛北方少數民族地區的上空。烽火臺上燃起的一道孤煙在廣闊的沙漠上沖天而起,蜿蜒曲折的黃河映襯落日之殘紅。在蕭關遇到偵察騎馬,報告都護正在前線大破敵軍。

    三、文學常識

    作者王維,字摩詰,唐代杰出詩人、畫家。

    四、賞析:

    1. 詩中表明作者身份的一個字是使,表明作者此行目的的一個短語是問邊 ,表明這首詩寫的是塞外風光的字詞有居延、漢塞、胡天、蕭關等。

    2. 詩中的“征蓬”和“歸雁”比喻什么?詩人寫“征蓬”和“歸雁”有何用意? 詩人以“征蓬”和“歸雁”自比。游子見“征蓬”,會產生身世浮沉之感;望秋天“歸雁”,常引起鄉思之愁。

    3.“大漠孤煙直,長河落日圓”是寫景名句,依據這首詩,描述一下王維看到的景色以及當時的心情。(60左右字內) 大漠無邊,長天空闊,兩相對映,壯闊而單調。在這廣闊的背景上,一縷直上青天的輕煙,以及滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去,在河的盡頭,是一輪又紅又大的圓圓的落日,好一幅蒼涼闊大壯觀的大漠黃昏圖!此情此景,怎不使人倍感孤獨和傷感。

    4.賞析“大漠孤煙直,長河落日圓”。 這句詩以十分工整的對仗,將塞外獨特的風光,寫得開闊鮮明,氣勢雄偉。

    5.頸聯的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道,說說這兩個字為什么用得好? “直”和“圓”準確地描寫了沙漠的景象,而且表現了作者深切感受。“直”字荒涼孤獨中透著挺拔雄偉,“圓”字蒼茫壯闊中顯現柔和溫暖。寫出了塞外開闊鮮明、氣勢雄偉的獨特風光。

    五、理解性默寫

    1.王維在《使至塞上》中既言事,又寫景(描繪塞外奇特壯美風光),更在敘事寫景中表明內心情感的句子是:大漠孤煙直,長河落日圓。

    2.寫出《紅樓夢》中香菱所評論的《使至塞上》的兩句描寫塞上風光的詩是:大漠孤煙直,長河落日圓。

    8聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(李白)

    楊花落盡子規啼,

    聞到龍標過五溪。

    我寄愁心與明月,

    隨君直到夜郎西。

    一、詞意

    左遷:古尊右卑左,即貶官。“五溪”辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪的總稱,在今湖南省西部。

    二、句意

    楊花落盡了,子規鳥兒不住地在悲啼,聽說你遭貶了,被貶到龍標去,一路上要經過辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪。讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧,伴隨著你一直走到那夜郎以西。

    三、文學常識

    作者李白,字太白,號青蓮居士,唐代大詩人。

    四、賞析

    1.前兩句寫景,后兩句抒情。

    2、前兩句的作用是什么? 寫景兼點時令(暮春);渲染了一種悲愁憂傷的情感氛圍。

    3. “楊花落盡子規啼”寫景兼點時令(暮春),融情于景。請具體說明“楊花”與“子規”兩種景物中包含什么思想感情?

    “楊花”漂泊無定,暗寫王昌齡被貶荒僻之地給人的飄零流落之感;“子規”即杜鵑,它總悲哀凄慘地啼叫“不如歸去”。“楊花”與“子規”兩種景物中,含有飄零之感、離別之恨

    3、 “我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西!”,這一名句運用了什么修辭方法?這樣寫有什么好處?請簡要分析。 擬人。想像奇特,把月亮人格化為善解人意的知心人,能把對友人的懷念和同情帶到夜郎以西,生動形象,這比現在“打電話”浪漫多了。

    4、 末句“隨君直到夜郎西”中“夜郎”一詞,有兩種解釋:一與成語“夜郎自大”的“夜郎”意同,意即——地名,在今貴州省西部桐梓縣,古稱夜郎國;一是指湖南省沅陵的夜郎縣。細讀課文,分析一下哪種解釋更合理。 據上句中,“五溪”在今湖南省西部,可知,這里“夜郎”即指湖南省沅陵的夜郎縣。

    5、全詩抒發了詩人怎樣的感情? 抒發了詩人對朋友的同情、懷念。

    五、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩運用擬人手法,表達懷念朋友的思想感情的詩句是我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

    9行路難

    金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。

    停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

    欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿天。

    閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

    行路難!行路難!多歧路,今安在?

    長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海

    一. 詞意

    斗十千:形容美酒價高。珍羞:珍貴的菜肴,羞同“饈”。直同“值”。 投箸:放下筷子。顧:看。茫然:渺茫而無著落的樣子。 ③“欲渡”二句:比喻人生道路中的事與愿違。 ④濟:渡。滄海:大海。云帆:高懸的船帆。天水相連時,船帆像是出沒云中。

    二. 句意

    金杯盛著昂貴的美酒,玉盤裝滿價值萬錢的佳肴。但是我停杯扔筷不想飲,拔出寶劍環顧四周,心里一片茫然。想渡黃河,冰雪卻凍封了河川;要登太行,但風雪堆滿了山。當年呂尚閑居,曾在碧溪垂釣;伊尹受聘前,夢里乘舟路過太陽邊。行路難啊,行路難!岔路何其多,我的路,今日在何處?總會有一天,我要乘長風,破巨浪,高掛云帆,渡滄海,酬壯志。

    三.文學常識

    “行路難”樂府“雜曲歌辭”篇名。

    四、賞析

    1. 這首詩中詩人以“行路難”比喻什么?全詩表現了作者怎樣的思想感情? 以“行路難”比喻“世道險阻”,全詩抒寫了作者因世路艱險、功業難就的苦悶心情。

    2. “停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”中“停、投、拔、顧”四個動詞有何作用?用四個動作形象地顯示了詩人內心的苦悶,感情激蕩。

    3. “欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿天”一句以山川的險阻比喻什么?“欲渡黃河”、“將登太行”是寫實嗎?談談你的看法。

    以山川的險阻比喻世路的艱難。“欲渡黃河”、“將登太行”不是寫實此處“冰塞川”、“雪滿山”象征世路的艱難,象征前途渺茫。

    4. “閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”一句引用典故表現了作者什么思想感情? 引用姜太公和伊尹的典故表達自己并未喪失信心,相信自己能像姜太公和伊尹一樣,有機會建功立業,名垂青史。

    5. 聯系全詩,解釋“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,并說說你對這兩句話的理解。 總會有一天,我要乘長風,破巨浪,高掛云帆,渡滄海,酬壯志。表現了作者遠大的政治抱負和強烈的自信心。

    6.本詩如何體現李白浪漫主義詩風的?

    1) 巧用歷史故事 2) 夸張的描寫,形象的比喻 3)跳躍式的結構。全詩基調激越的,樂觀向上。

    五.理解性默寫

    《行路難》反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)的名句是:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻

    10望岳 杜甫

    岱宗夫如何?齊魯青未了。

    造化鐘神秀。陰陽割昏曉。

    蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。

    會當凌絕頂,一覽眾山小。

    一.詞意

    岱宗夫如何:泰山到底怎么樣?岱:泰山的別稱,古人以泰山為五岳之首,故稱為岱宗。宗:首,大。夫:語氣助詞。齊魯青未了:在齊魯大地上,那青翠的山頭沒有盡頭。齊魯:周朝兩諸侯國名,泰山之南為魯,其北為齊。造化鐘神秀:大自然把神奇秀麗的景色都匯聚在泰山。造化:指天地、自然界。陰陽割昏曉:山南和山北的天色被分割為一明一暗兩部分。陰陽:這里指山的北面和南面。曾云:重疊的云。曾:同“層”。決眥:睜大眼睛。決:裂開。眥:眼角。會當凌絕頂:一定要登上泰山最高峰。會當:應當。

    二.句意

    泰山呵,你究竟有多么宏偉壯麗?你既挺拔蒼翠,又橫跨齊魯兩地。造物者給你,集中了瑰麗和神奇,你高峻的山峰,把南北分成晨夕。望層層云氣升騰,令人胸懷蕩滌,看歸鳥回旋入山,使人眼眶欲碎。有朝一日,我總要登上你的絕頂,把周圍矮小的群山們,一覽無遺!

    三.文學常識

    選自《杜甫詳注》。岳,高大的山。我國古代著名的大山,最早稱四岳:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山。后來增加中岳嵩山成五岳。杜甫以“望岳”為題的詩共三首,分詠東岳、西岳、南岳,這一首是望東岳泰山。

    四、賞析

    1.全詩緊緊圍繞詩題中的“望”字,依次寫了遠望、近望、凝望、展望的情景。以簡勁的詩句寫出了泰山的雄偉氣勢,顯示了詩人蓬勃向上的朝氣。

    2. “造化鐘神秀。陰陽割昏曉”寫出了泰山什么特點? 寫出了近望中泰山神奇秀麗和巍峨高大。

    2. 這首詩頷聯是描寫近望泰山所見扔景物,其中“鐘”“割”兩字用得好,歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處? 一個“鐘”字,將大自然寫得似乎有了感情。一個“割”字突出了泰山巍峨高大的形象。

    3. “蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”這一句,寫云和鳥,與寫泰山有何關系? 以云和鳥烘托泰山的高大雄偉,并寫出詩人長久凝望泰山的出神神態和內心洶涌的豪情。

    4.“會當凌絕頂,一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了泰山什么特點?表現了詩人怎樣的一種精神和氣概。 寫出了泰山的巍峨高大,表現了不怕困難、敢于攀登絕頂的精神和俯視一切的雄心和氣概。 五、理解性默寫

    1.陰陽割昏曉一句寫出了泰山之高;蕩胸生層云寫出了詩人望岳心情的激動; 會當凌絕頂,一覽眾山小寫出詩人面對岱宗引發的暢想和宏愿。

    2.表達詩人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心與豪情的千古名句是會當凌絕頂,一覽眾山小。

    11春望

    杜甫

    國破山河在,城春草木深。

    感時花濺淚,恨別鳥驚心。

    烽火連三月,家書抵萬金。

    白頭搔更短,渾欲不勝簪。

    一、詞意

    國:國都。國破:指長安被攻占。感時:為時事感慨。花濺淚:看到花令人掉淚。烽火:這里指戰爭。家書:家信。抵:值。搔:用手指輕抓。 渾欲:簡直要。不勝:承受不住。勝:能承受。

    二、句意

    國都已被叛軍攻陷,祖國山河依然存在,春天的京城,滿眼是繁密的雜草樹木。感傷時事,看到鮮花反而落淚;久別家人,聽到鳥鳴反而心驚。戰火直到如今春深三仍連續不斷,一封家書抵得上萬兩黃金。頭上的白發越搔越短,簡直連簪子都插不住了。

    三、文學常識

    作者:杜甫,字子美,自稱少陵野客。被歷代的評論者稱作“詩史”。《春望》這首詩選自《杜工部集》,本詩作于“安史之亂”后淪陷的長安,當時長安被安史叛軍焚掠一空,滿目荒涼。詩人以景襯情,表現了作者的憂國情懷。

    四、賞析

    1.杜甫詩有詩史之稱,本詩折射出怎樣的歷史事件?抒發了詩人怎樣的思想感情? 安史之亂。表現了詩人觸景傷懷、憂國思家的痛苦心情。

    2.“國破山河在,城春草木深。”中的“破”“深”很有表現力,請你說說他們的表達效果? 用詞凝練。“破”寫出了國都淪陷、城池破敗、殘垣斷壁的慘相,使人怵目驚心;“深”畫出了亂草遍地、林木蒼蒼、人煙稀少的冷寂荒蕪的景象。令人滿目凄然。

    3.詩中的“草木深”表面是寫春天來臨,草木繁茂 ,實際是寫都城淪陷,草盛人稀,荒涼蕭條的社會現狀。

    4.結合“感時花濺淚,恨別鳥驚心”說說詩人是如何抒發感情的? 運用寓情于景,借景抒情的表現手法。

    5、花鳥本是娛人之物,而詩人見之而泣,聞之而悲,這是為什么? 因為感時傷別,加之久別思家之苦,這些可娛之物,只能使作者觸景生悲,墜淚驚心。

    6.情景交融在頷聯中得到了完美的體現,試加以賞析。 花鳥本是娛人之物,而詩人見之而泣,聞之而悲,可見時局的不幸,這里詩人將悲情融于樂景,更加重了感時傷別的悲痛之情。

    7.“烽火連三月,家書抵萬金”是千古傳誦的名句,你知道為什么嗎? 這兩句真切地表現了戰亂中人們思念親人、盼望得到親人信息的心情,能引起人共鳴。

    8、請展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現了畫面,并提示詩句的含義。 面對淪陷的山河,一位滿頭白發的老人因焦慮憂愁不停地擾頭嘆息,老人昔日那長長的頭發如今紛紛斷落,已經短得無法梳髻插簪了。這一細節含蓄地表現了詩人的思家憂國之情。

    9.體會“白頭搔更短” “搔”這一細節描寫的表達效果。 一個“搔”的動作(細節)將一位白發稀疏、孤立于長安城頭的老詩人形象刻畫得栩栩如生。

    10.結合全詩內容,體會詩中“望”字包含哪兩層意思? 一方面是看到“國破山河在”的慘景;另一方面,是對親人團聚的守望和期盼。

    五、理解性默寫

    1.杜甫在《春望》中言明春望所見的詩句是:國破山河在,城春草木深。

    2.屬于心理活動描寫的詩句是感時花濺淚,恨別鳥驚心。

    3.平時能引起人們美感的事物,卻觸發了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟:感時花濺淚,恨別鳥驚心。

    4.與“感時花濺淚”的“時”相照應的詩句是烽火連三月。

    5.與“恨別鳥驚心”的“別”相照應的詩句是,家書抵萬金。

    6.用對比的手法,表達詩人憂國思家的詩句是烽火連三月,家書抵萬金。

    7.最能體現詩人愁苦難解、焦慮萬分的詩白頭搔更短,渾欲不勝簪

    12茅屋為秋風所破歌

    杜甫

    八月秋高風怒號,

    卷我屋上三重茅。

    茅飛渡江灑江郊,

    高者掛罥長林梢,

    下者飄轉沉塘坳。

    南村群童欺我老無力,

    忍能對面為盜賊,

    公然抱茅入竹去。

    唇焦口燥呼不得,

    歸來倚杖自嘆息。

    俄頃風定云墨色,

    秋天漠漠向昏黑。

    布衾多年冷似鐵,

    嬌兒惡臥踏里裂。

    床頭屋漏無干處,

    雨腳如麻未斷絕。

    自經喪亂少睡眠,

    長夜沾濕何由徹!

    安得廣廈千萬間,

    大庇天下寒士俱歡顏,

    風雨不動安如山。

    嗚呼!何時眼前突兀見此屋,

    吾廬獨破受凍死亦足!

    一、詞意:

    秋高:秋深。高,深。

    三重茅:幾層茅草。三,表示多數。

    高者掛罥長林梢:高,上下距離大。掛,纏繞。

    塘坳:低洼積水的地方。

    忍能:忍心如此。

    俄頃:一會兒。

    漠漠:烏云密布的樣子。

    向:漸近,將近。

    惡臥:睡相不好。

    雨腳:雨點。

    自經喪亂少睡眠:自,自從。喪亂,戰亂,指安史之亂。

    何由徹:如何挨到天亮。徹,通,這里是徹夜、通宵的意思。

    安得:哪里能得到。安,哪里。

    庇:遮蔽,保護。

    安如山:安,安穩。

    突兀:高聳的樣子。

    見:同“現”,出現。

    二、句意:

    八月, 秋己深了, 大風怒吼, 把我屋上的幾層茅草都卷走了。茅草翻飛, 飛過江去, 散落在江邊上, 其中飛得高的茅草, 掛在高高的樹梢上;飛得低的茅草, 飄飄悠悠, 落在深塘的水邊。

    南邊村莊上的一群兒童, 欺侮我年老體弱, 竟忍心如此當面作“賊”, 公開地抱著散落在地的茅草, 溜進竹林里去;我喊得唇焦口干也沒有效果, 只好拄著拐杖回來, 獨自嘆息。

    一會兒, 風停了, 云層墨黑, 秋天的天空烏云密布, 天也漸近黃昏, 黑了下來。蓋了多年的布被, 又硬又冷, 像鐵似的, 嬌慣的兒子因為睡相不好, 把被里子都蹬破了。因為屋漏, 床頭沒有一塊干燥的地方, 可如麻似的密集的雨點仍舊下個不停。我自從經過安史之亂后, 一直睡眠不好, 這漫長的黑夜, 到處都是濕漉漉的, 如何挨到天亮呢!

    哪里能得到千萬間高大的房屋, 普遍地遮蔽天下貧寒的讀書人, 讓他們都喜笑顏開, 而高大的房屋在風雨中巋然不動, 安穩如山! 啊! 什么時候我眼前能聳立這樣高大的房屋, 我自己即使茅屋獨破, 受凍至死, 也是心滿意足的。

    三、 文學常識

    1、選自仇兆鰲《杜詩詳注》,歌,能唱的詩,古代詩歌的一種體裁。杜甫,字子美,唐代偉大的現實主義詩人。

    2、本文敘寫了大風破屋,群童抱茅,草堂漏雨如注,詩人長夜難眠的情景,表現了詩人推己及人,舍己為人的高尚風格和憂國憂民的情感,本文在藝術構思上特點是蓄勢與陡轉。敘事與抒情相結合。

    四、賞析:

    1.賞析“八月秋高風怒號”一句。

    用擬人的手法, 寫出秋風咆哮。“怒”把秋風擬人化,使下一句不僅有動作,還有感**彩。

    2.“歸來倚杖自嘆息”中包含了作者什么樣的思想感情? 一嘆自己之苦,茅屋被吹破,接下來的日子怎么過呢;二嘆周圍的人苦——還有很多像自己一樣窮苦的人;三嘆戰亂給人民造成的痛苦。

    3.“俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑”這段景物描寫的作用是什么?

    烘托詩人暗淡愁慘的心境。

    1. 分析“長夜沾濕何由徹”的深層含義. 一語雙關,象征自己、國家在風雨中飄搖掙扎,沉重的災難,沒有盡頭。

    5.用自己的語言描述文中 “八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。”的畫面.

    八月, 秋己深了, 大風怒吼, 把我屋上的幾層茅草都卷走了。茅草翻飛, 飛過江去, 散落在江邊上, 其中飛得高的茅草, 掛在高高的樹梢上;飛得低的茅草, 飄飄悠悠, 落在深塘的水邊。

    6.如何理解“忍能對面為盜賊”?

    以杜甫這樣的憂國憂民的人, 是不會真的咒罵幾個頑童的。但是, 一者,茅草無法取回,令詩人焦慮。二者,群童無知的惡作劇, 令詩人痛心 。第三, 僅僅因為詩人“老無力”而 “公然抱茅入竹去”, 這自然會引起詩人的憤慨。這種情況下, 詩人說一些過激的話是可以諒解的。

    7.為什么要寫“嬌兒惡臥”?

    詩人的用意是為下文屋破漏雨蓄勢, 營造一種雪上加霜的凄苦氛圍;同時又從一個具體的角度寫出生活的艱辛。

    8.“茅飛渡江”為何要詳寫? “飛、渡、灑、掛罥、飄轉”這些動詞細致寫出了風吹茅草的情狀;茅草的去向牽動著詩人的視線, 透露著對現實生活的焦慮, 從側面表現出詩人處境

    9.第一小節中很多動詞用得傳神,試作簡要分析. “飛、渡、灑、掛罥、飄轉”這些動詞細致寫出了風吹茅草的情狀;

    10.根據第三小節的內容,發揮合理想象,描繪出詩人當時窮困窘迫的家境. 略

    11.作者希望得到“廣廈千萬間”的目的是什么?你對此如何評價? 關心天下寒士。評價略

    12.反復誦讀全詩,你認為讓詩人發出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這一吶喊的原因是什么?

    戰亂頻繁造成的“四海困窮”的現實。

    13.“嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”這幾句體現了詩人怎樣的情懷? 表現了詩人舍己為人的高尚風格和憂國憂民的情感,表現了詩人的博大胸襟和崇高理想。

    14.寫出詩歌的主旨句 ,并作簡單賞析。 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。作者由自己聯想到他人,表現了他憂國憂民的情思。

    15.點評詩歌的藝術特色.

    A、蓄勢與陡轉。

    在藝術構思上, 詩人先以鋪陳敘述的筆法逐層推進, 極寫個人的不幸;蓄勢既足, 陡然轉筆, 以抒情議論的方式表達內心的愿望。

    B、敘事與抒情相結合。 前三段以敘事為主,在前三段的敘事基礎上直接抒情。

    16.這首詩運用了描寫、敘事、抒情,請各找一例。

    描寫:俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。敘事: 南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。抒情:何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

    17 .杜甫在這首詩中抒發的情懷與哪位古人在哪篇文章中抒發的情懷基本一致,請寫出這個名句. 杜甫在這首詩中抒發的情懷與北宋范仲淹在《岳陽樓記》中抒發的情懷基本一致。 文章中表達作者情懷的名句是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”

    18.本詩是傳誦千古的名篇,依你之見,他的卓著之處表現在那些地方呢?(不少于兩點)

    (1)自己是寒士,卻推己及人、舍己為人;(2)國破家亡的時局中憂國憂民的社會責任感;(3)以小見大,以生活細節來表現。

    19.你認為此詩之所以能震撼讀者的心靈,除了詩歌本身的藝術魅力以外最重要的是什么原因? 詩人忘我的精神,博大的胸襟,情真意切,感人至深

    五、理解性默寫:

    ⒈描寫秋風破屋情景的詩句。八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。

    2.表現茅草被大風刮走后心急如焚的詩句。唇焦口燥呼不得, 歸來倚杖自嘆息。

    3.描寫夜雨屋漏情景的詩句。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。

    4.表現憂國憂民感情的句子:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!

    5.表現杜甫舍己為人(忘我),至死不悔的決心的兩句詩:何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

    6.拓展:與"大庇天下寒士俱歡顏"意境相同的句子在范仲淹《岳陽樓記》中是"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"

    7.拓展:與杜甫《春望》"感時花濺淚,恨別鳥驚心"同屬于憂國憂民思想感情的句子:"大庇天下寒士俱歡顏"

    8.杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思,在《茅屋為秋風所破歌》一詩中發出了"安得廣廈千方間,大庇天下寒士俱歡顏風雨不動安如山"的呼喊。

    9.在我國古代,很多文人身處逆境還關心著社會,在他們的詩文中表現出了博大的胸懷,如杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中就有:安得廣廈千方間,大庇天下寒士俱歡顏。

    13 白雪歌送武判官歸京 " 岑參

    北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。

    忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

    散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

    將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。

    瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

    中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

    紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。

    輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。

    山回路轉不見君,雪上空留馬行處。

    一.字詞意:

    濕:把??沾濕。

    控:拉開。

    著:穿,穿上

    瀚海:沙漠。

    闌干:縱橫。

    掣:拉,牽引。

    飲:使??飲,即宴請。

    二.句意:

    北風席卷大地把百草吹折,胡地天氣八月就紛揚落雪。忽然間宛如一夜春風吹來,好像是千樹萬樹梨花盛開。雪花散入珠簾打濕了羅幕,狐裘穿不暖錦被也賺太薄。將軍雙手凍得拉不開角弓,都護的鐵甲冰冷仍然穿著。沙漠結冰百丈縱橫有裂紋,萬里長空凝聚著慘淡愁云。主帥帳中擺酒為歸客餞行,胡琴琵琶羌笛合奏來助興。傍晚轅門前大雪落個不停,紅旗凍硬了風也無法牽引。輪臺東門外歡送你回京去,你去時大雪蓋滿了天山路。山路迂回曲折已看不見你,雪上只留下一串馬蹄印跡。

    三.文學常識

    選自《岑嘉州集》。岑參,唐代詩人,作品有《岑嘉州集》。

    四.賞析

    1. 前十句寫“壯麗的雪景”,后八句寫“送別”。

    2. 想象詩中“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的意境并說說它的妙處。 名句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”用比喻描繪雪景而不是梨花,浪漫、生動、形象,表現了詩人的驚喜之情。 意境:一夜之間,突然像春風吹拂,萬千樹木上雪白一片,全都像開滿了梨花。

    3. 名句“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”妙處?、 情景交融,展現令人望而生畏的冰雪世界。“愁”寫出詩人為友人長途跋涉而擔憂,為寫送別鋪墊。

    4.名句“紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻”的妙處? 色彩鮮明,象征將士不畏艱險。

    5. 詩中的“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”此句的妙處在于? 名句“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”情景交融,寫出了惜別。

    6. 試歸納全詩的思想內容以及表現的作者的思想感情。 此詩詠雪與送別相結合,以送別為主旨,以詠雪貫穿全篇,將塞外雪景寫得千姿百態,氣象壯闊,襯托了惜別之情。 7.結合所學的地理知識,探究“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。”一句中蘊含的物候現象。 反映了物候與緯度有關系。

    五.理解性默寫

    1.本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是: 北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。

    2.以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

    3.寫出了邊塞夜景,又描寫軍中苦寒生活的散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。

    4.起承上啟下過渡作用的詩句是瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝

    5.寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象,烘托送別氣氛的詩句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。 6.描寫餞行場面,帳內帳外互相映襯,表現友情濃烈深摯、心胸豁達的詩句是瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

    7.從視覺角度看,色彩鮮明、紅白相間映襯的兩句詩是:紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。

    8.描寫送別場面,把離別的依依不舍的惆悵深情融于雪景之中的詩句是山回路轉不見君,雪上空留馬行處;

    9.跟“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”意境相似的語句是山回路轉不見君,雪上空留馬行處。

    10.“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”是詩中寫邊塞風光的名句,你知道的寫西部風光(或邊塞風光)的名句還有哪些?

    勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。 大漠孤煙直,長河落日圓 千嶂里,長煙落日孤城閉。等

    14早春呈水部張十八員外

    天街小雨潤如酥,

    草色遙看近卻無。

    最是一年春好處,

    絕勝煙柳滿皇都。

    一、詞意:

    天街:京城中的街道。 潤,滋潤。 絕勝,遠遠勝過。 煙柳,煙霧籠罩的柳林。皇都,京城 國都。

    二、句意:

    初春時節,滑潤如酥油般的細雨落在了京城的大街小巷。剛剛生出的小草,遠看是綠茸茸的一片,近看卻因為細小稀疏似乎看不出什么顏色。這正是一年最好的時候,因為它蘊含著生機,給人以希望,這比京城滿是柳綠花紅的晚春時節要好得多啊。

    三、文學常識:

    韓愈(768---824),字退之,世稱韓昌黎,河南河陽人,唐代文學家、哲學家,作品有《昌黎先生集》。

    四、賞析:

    1. “天街小雨潤如酥”寫出了早春的雨有什么特點?“如酥”為喻,有何表達效果?

    “天街小雨潤如酥”寫出了早春的雨迷蒙,滋潤萬物。用“如酥”為喻,讓人感到春雨的可貴。

    2. “草色遙看近卻無”表現了春草什么特點? “草色遙看近卻無”形象地寫出了早春草色的特點:草因雨而綠,但初始時不是惹眼的一片碧綠,而是若隱若現,似有似無。

    3. “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”的表達效果? 這兩句轉為議論,以對比手法,把小草悄然冒出的早春與楊柳如煙的晚春作對比,表現了作者對早春景色的喜愛和珍惜。

    4. 這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現的景象描繪出來。 在細雨的滋潤下,小草偷偷地鉆出地面,遠遠望去,大地呈現出一片極淡極淡的青青之色;當你高興地走近細看時,小草又似乎悄悄地躲了起來,讓你看不清什么顏色了。

    5.這首詩形象地把握了早春景色的特點,這特點可以概括為什么? 細雨如酥,新生的嫩草芽似有若無。

    6.請你談一談這首詩所揭示的一般性道理。 一切美好的事物,最好的時節就是在它萌生的階段,它正朝著極盛方向前進,給人以希望和盼頭。

    7. 我們學過的詩歌中有許多寫“春”景的,請寫出其中兩句。

    如:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 春城無處不飛花。紅杏枝頭春意鬧。 春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

    五、理解性默寫

    15觀刈麥

    田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簟食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其傍。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有馀糧。

    念此私自愧,盡日不能忘。

    一、詞意:隴:同“壟”,田埂,這里泛指麥地。婦姑荷擔食:婦女擔著用竹籃盛的飯。荷:擔。童稚攜壺漿,小孩子提著用壺裝的飲料。餉田:給在田里勞動的人送飯。足蒸暑土氣:雙腳受地面的熱氣熏蒸。背灼炎天光:脊背受炎熱的陽光烘烤。秉遺穗:握著從田里拾取的麥穗。秉:用手握著。輸稅:繳納租稅。曾不事農桑:卻不從事農業生產。農桑:農耕和蠶桑。歲晏:年底。晏:晚。

    二、句意:

    農家很少有空閑的月份,五月里人們加倍繁忙。夜里刮起了南風,覆蓋田壟的小麥已成熟發黃。婦女擔著竹籃盛的飯食,兒童手提壺裝的酒漿,相互跟隨給在田里勞動的人送去,收割小麥的男子漢都在南岡。雙腳受地面的熱氣熏蒸,脊背受炎熱的陽光烘烤。精疲力竭仿佛不知道天氣炎熱,只是憐惜夏日天長。又有一個貧苦婦女抱著孩子.在割麥者旁邊拾取散落的麥穗,放入左臂上挎著的一只破筐。聽他們相互訴說:“因為繳納租稅.家業田地都巳賣光。只好拾些麥穗填填饑腸。”聽到這話的人都為她感到悲傷。我有什么功業德行,卻不從事農耕蠶桑?—年領取三百石米的薪俸,到了年底還有余糧。想到這些內心感到慚愧,整天也不能淡忘。

    三、文學常識:

    作者:白居易,唐代詩人,字樂天,號香山居士。他一生作詩很多,其中以諷諭詩為最有名,語言通俗易懂,被稱為“老嫗能解”

    四、賞析:1.試概括本詩內容及表達的作者的思想感情。 詩中描寫農民冒著酷暑辛勤割麥的情景.并借—位貧苦農婦之口,訴說當時租稅剝削的沉重和農民生活的痛苦。

    2. 開頭四句交代小麥成熟的季節,在文章的結構上有什么作用。 引出以下麥收的忙碌和辛苦。

    3. 試賞析“足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長。” “足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長。”不僅展示了農民辛苦勞動的情景,而且更深入到他們的心理,揭示農民為了多得一點收入而甘愿吃苦耐勞的美德以及令人同情的艱難處境。

    4. “今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有馀糧。念此私自愧,盡日不能忘。”運用的什么手法,表現了作者什么樣的思想感情?

    運用對比的手法,表達了詩人的慚愧,對農民深切同情。

    五、理解性默寫

    1. 通過婦女和兒童的后勤服分體現“五月人倍忙”的詩句是? 婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去,丁壯在南岡

    2.《觀刈麥》中寫割麥者辛勤勞動情景及刈麥者心理的句子是足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長。

    3.《觀刈麥》中提示租稅剝削沉重的句子是家田輸稅盡.拾此充饑腸。

    4.《觀刈麥》中最能體現作者自責和對勞動人民的深切同情句子是念此私自愧,盡日不能忘。

    5.描寫拾麥者因家田輸稅盡,拾此充饑腸而抱子拾麥的詩句是右手秉遺穗,左臂懸敝筐

    16錢塘湖春行

    孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

    幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

    亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

    最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

    一.詞意

    春行:春天繞湖而行。孤山寺:孤山在后湖與外湖之間,峰巒聳立,上有孤山寺,是湖中登覽勝地。賈亭:唐人賈全任杭州刺史時,在西湖造亭,名賈公亭,后廢。白居易做此詩時,賈亭尚在。亂花:指各種野花。欲:將要。才能:剛剛能夠。沒:遮住。行不足:觀賞不夠。白沙堤:即白堤。西湖三面環山,中貫白堤。

    二.句意

    漫步孤山寺和賈亭邊,西湖春水剛剛上漲與岸齊平,浮云、湖波連成了一片;有幾處早早出窩的黃鶯爭著飛到向陽的暖樹上啼叫,那邊不知是誰家新飛回來的燕子正忙著?

    三.文學常識

    選自《白氏長慶集》。錢塘湖,即今杭州西湖。

    四.賞析

    1.詩中為突出早春季節的特點描寫了哪些典型景色?哪些詞語突出了“春行”的特點? 本詩通過“水面初平”“早鶯爭暖樹”“新燕啄春泥”“亂花迷人眼”和“淺草沒馬蹄”等典型景物描繪出錢塘湖早春的季節特點。 運用“幾處”“誰家”“漸欲”“才能”“行不足”等詞語突出了“春行”的特點。

    2.找出詩中體現初春特點的詞語,并加以品析。 “初平”寫出了春水初漲,幾與岸平的情景。“幾處”“誰家”,表現了飛鳥不多。“早鶯”“新燕”說明剛剛從南方飛回。“漸”寫出了野花漸開漸多的情態。“淺草”“才能”表現了草剛萌發的情形。

    3.頷聯中“幾處”“誰家”能不能換成“處處”“家家”? 不能。因是初春,乍暖還寒,飛鳥不多,因此不是“處處”不是“家家”。

    4.頷聯中用“爭”和“啄”字,美在哪里? 一個“爭”字,讓人感到春光的難得與寶貴。一個“啄”字,寫出了燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了。這兩個字著意描繪出鶯鶯燕燕的動態,從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。

    5.“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態描摹得嫵媚動人,生機勃勃,試品一品其妙處。 這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發展變化,突出了春的勃勃生機。

    6.“沒馬蹄”三字有何表達效果?

    既寫出了草淺,也體現出唐時西湖上騎馬游春的風俗。

    7.這首詩的第二聯和第三聯分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖的初春景色的? 第二聯主要從動態方面進行描寫,第三聯主要從靜態方面進行描寫。(如從動物的變化、植物的變化角度回答也可)

    8.在錢塘湖所有的景致中,作者最迷戀的是“綠楊陰里白沙堤”。

    9.這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情? 這首詩抒發了詩人對錢塘湖早春美景的喜愛之情。

    五.理解性默寫

    白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點,從仰視角度描寫禽鳥的優美詩句是幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。從俯視角度描寫花草的優美詩句是花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

    17 雁門太守行(李賀)

    黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

    角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

    報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

    一.詞意

    摧:毀壞。金鱗開:(鎧甲)像金色的魚鱗一樣閃閃發光。燕脂:即胭脂,一種紅色化妝品。這里指暮色中塞上泥土有如胭脂凝成。據說長城附近 多半是紫色泥土。易水:河名,在今河北省西部,戰國時荊軻往刺秦王,燕太子丹及眾人送至易水邊,荊 軻慷慨而歌:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!” 黃金臺:戰國時燕昭王所筑,臺上置黃金以招賢才。提攜:拿起。玉龍:指寶劍。

    二.句意

    戰爭的烏云翻滾而來,像是要把城樓壓垮,將士的鐵甲在陽光下閃耀,我自巋然不動。號角聲聲,響徹秋夜的長空,塞上戰士的鮮血和泥土凝成紫色,戰斗慘烈。援軍連夜到達易水,半卷紅旗,冒著霜寒,戰鼓低沉,一場新的斗爭即將開始。為報答君王在黃金臺招賢納士的恩惠,將士拿起玉龍寶劍愿為君王決一死戰。

    三.文學常識

    選自《李賀詩歌編》。行,古詩的一種體裁。李賀,字長吉,唐代詩人。

    四.賞析

    1.這首七言古詩,描繪了一聲邊關戰爭,歌頌了守邊將士浴血奮戰,視死如歸的英雄氣概,表達了詩人為國而戰,為國捐軀的昂揚士氣和愛國熱情。

    2.這首詩的感情基調是:慷慨昂揚

    3.這首詩前四句和后四句分別寫什么? 前四句寫日落前的情景。后四句將士夜襲敵營,以死報效朝廷。

    4.“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”很傳神,試分析。 “黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開” 比喻和夸張,渲染了敵人兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,表現了城內守軍披堅執銳、嚴陣以待,士氣很旺盛的情形。

    5.用自己的話描述“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”所表現的情形。 時值深秋,萬木搖落,在一片死寂之中,那角聲嗚嗚咽咽地響起來。顯然,一場驚心動魄的戰斗正在進行。“角聲滿地”勾畫出戰爭的規模。敵軍依仗人多勢眾,鼓噪而前,步步緊逼。守軍并不因勢孤力弱而怯陣,在號角聲的鼓舞下, 他們士氣高昂,奮力反擊。戰斗從白晝持續到黃昏。晚霞映照著戰場,那大塊大塊的胭脂般鮮紅的血跡,透過夜霧凝結在大地上呈現出一片紫色。

    6.詩中“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”分別從哪兩方面寫戰地怎樣的氣氛?(“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”的妙處?) 這兩句分別從聽覺和視覺兩方面,把激戰中的邊塞風光寫得很壯美,創造出一種蒼涼悲壯的氣氛。

    7.“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的含義是什么? 黃金臺是戰國時期昭王在易水東南修筑的,傳說他曾把大量的黃金放在臺上,表示不惜以重金招攬天下。詩人引用這個故事,寫出將士們報效朝廷的決心。

    8.找出這首詩最傳神的詞,并做簡要分析。

    “黑云“比喻敵人大軍壓城的氣勢;”“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的光;“不起”指鼓聲低沉不響亮。

    9.請用簡潔的語言概括這首詩歌的語言特色。 作者抓住景物的特點,選用“黑”“黃”“紅”“紫”等色調濃艷的詞語,極力渲染濃重悲壯的意境。

    10. “黑云壓城城欲摧”現常被用來形容什么? 常被用來形容邪惡勢力猖獗,形勢嚴峻。

    五.理解性默寫

    李賀在《雁門太守行》中描寫將士們戒備森嚴,不可侵犯的詩句是黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開;描寫深夜襲擊敵人的悲壯場景的詩句是半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起;以抒寫官軍全體將士心愿的方式表達自己維護中央集權的堅定政治立場的詩句是報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。描寫敵情緊急,戰事迫在眉睫的詩句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

    18赤壁

    折戟沉沙鐵未銷, 自將磨洗認前朝。

    東風不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬。

    一、詞意:

    折戟:折斷的鐵戟。

    二、句意:

    斷戟沉埋在泥沙中還未爛掉,我撿起來磨洗認清它出自前朝。倘若不是東風給予周郎方便,春色幽深的銅雀臺早就鎖著二喬。

    三、文學常識:

    杜牧,字牧之,唐代文學家。

    四、賞析:

    1. 詩中的“周郎”是指《三國演義》中的_____。詩人杜牧和____合稱“小李杜”。這是一首與三國的故事有關的詩,“東風”,指_______一事。

    周瑜 李商隱 火燒赤壁

    2. 全詩用了“以小見大”的寫法,試作具體說明。 全詩以小見大,借一件古物興起對歷史的慨嘆,以兩個美女象征國家授命運。

    3. “東風不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬。”議論,用典兼以借代,有何表達效果? 將機遇造人的哲理寫得形象生動,也隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆。

    4. “銅雀春深鎖二喬”若改為“國破人亡在此朝”好嗎? 意思自然沒錯,但一點詩味也沒有了。杜牧運用“銅雀春深鎖二喬”形象,以小見大,正是此詩藝術處理上獨特的成功之處。

    五、理解性默寫

    杜牧在《赤壁》中借題興嘆,評論赤壁之戰勝負的詩句是(詩中蘊含機遇造人的哲理,且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句) 東風不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬。借物起興來對前朝人物和事跡慨嘆的詩句是折戟沉沙鐵未銷, 自將磨洗認前朝。

    19泊秦淮 (杜牧)

    煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

    一、字意

    江:指秦淮河。猶:還。

    二、句意

    煙霧籠罩著寒冷的水面,月光映照著水邊的沙灘。夜晚船在秦淮河上停泊,與岸上的酒店靠得很近。歌女不知道南朝亡國的怨恨,隔著河還在唱《玉樹后庭花》。

    三、文學常識

    《泊秦淮》選自《全唐詩》,作者杜牧,唐朝詩人,與李商隱齊名,世稱“小李杜”。詩人夜泊秦淮河(今江蘇南京),聽到酒店歌女在唱陳后主時流行的歌曲,觸景生情,寫下此詩,抒發心中對世事和時局的憂憤。

    四、賞析

    1.首句兩個“籠”字用得好在哪里? 兩個“籠”字,寫出了水邊夜色的迷蒙冷寂,寄托了詩人的憂愁和感傷。

    2.請描繪出“煙籠寒水月籠沙”所反映的畫面。并說說畫面具有怎樣的特點 如煙的霧氣籠罩在寒冷的河面上,朦朧的月色映照在水邊的沙地。畫面朦朧(迷茫),冷寂(悲涼)。

    3.“夜泊秦淮近酒家”這句詩交代了什么?

    交代了時間:夜;地點:秦淮河畔(停泊于此);人物:詩人,酒家。

    4.體會一、二句中“寒”“近酒家”所透露的信息。

    “寒”字,不但使人想到時值深秋或寒冬,而且使人心頭掠過一陣寒意。 “近酒家”三字,則為下文打開了道路,正因為把船停泊在酒家附近,才能聽到從酒家傳來的歌聲。

    5. “商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”這兩句詩反映了怎樣的社會現實?詩人的本意是批評商女嗎 社會現實:晚唐統治者沉湎酒色、不理朝政、醉生夢死。詩人指責商女,其實是一種曲筆,他實際是在抨擊那些不知亡國之恨的是醉生夢死的統治者。

    6、體會“猶”字的表達效果。 一個“猶”字,意味極其深長,令人深發歷史的感想,表現出詩人對國家命運的關切和憂慮,也蘊含著對世道的憤慨。

    7.詩的末句寫《后庭花》,這在藝術手法上叫什么?三、四句歷來被人們廣為傳誦,請簡述理由。 借古諷今。這兩句用一種形象化的議論,表達詩人對世道人心的憂患意識。

    8.全詩表現了詩人怎樣的感情? 全詩表達詩人憂國憂民的思想感情。

    五、理解性默寫

    杜牧在《泊秦淮》中抨擊統治者沉湎酒色,不理朝政,表現詩人憂患意識的詩句是商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

    20夜雨寄北

    君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

    何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

    一、字意

    1.君:這里指妻子

    2.歸期:回家的日子

    3、“何當”:什么時候能夠

    二、句意:

    您問我的歸期,但我的歸期沒有定,

    現在我是獨居在巴山的旅館里,面對不停夜雨,只見秋天的池水往上漲。 什么時候才能夠與您在家中西窗下面一起剪燭長談,

    又說起我獨居巴山的旅館中面對夜雨的情景。

    三、文學常識:

    作者:李商隱,唐代詩人,杜牧齊名,被稱為小李杜。

    四、賞析:

    1.“君問歸期未有期”一問一答,表達了作者怎樣的思想感情? 表達夫妻之間的關懷、惦念,宦游人的鄉愁

    2.“巴山夜雨漲秋池”借凄涼的秋夜雨景烘托了什么? 客愁旅況

    3. “漲”字的妙處? 富于動態形象,既寫出巴山水注秋池的夜雨景象,又表現詩人愁思之綿綿深重。

    4.“秋”字在詩中起到了什么作用?

    “秋”字點明了季節,同時烘托了人物心情

    5.請用簡潔的語言,寫出詩人“今夜”的心境。

    漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,歸期無期的無奈,相見共語的期盼。

    6.“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”寫的是什么情景?表達了怎樣的感情? 想象他日兩人同在長安共話巴山夜雨的情景,表現了今日彼此相思之意。

    7.詩人為什么重復“巴山夜雨”? 突出思親念歸,寂寞凄涼的感情;將現在和將來,自己和妻子,巴蜀和北方(長安)聯結起來。

    8.這首詩寫了哪兩種不同的時間和空間?

    時間:分離的現在和會面的將來;空間:詩人獨處的巴山與夫妻團聚的北方(長安)。

    9. 成語“剪燭西窗”源自本詩,結合詩歌內容,說說“剪燭西窗”的含義是什么?

    表達思念朋友,渴望團聚的感情

    21相見歡

    無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

    剪不斷 ,理還亂, 是離愁。 別有一番滋味在心頭。

    一、詞意:

    1.清秋:清冷的秋天。2.一般:一種。

    二、句意:

    無言地獨自一人上西樓,天上寒月如鉤。梧桐遮蔽的寂寞的小院,關鎖著無法消散的清冷的秋。剪又剪不斷,理了仍然亂,是緊緊纏繞人的離愁。唉!別是一種滋味壓在我的心頭。

    三、文學常識:

    選自(《全唐五代詞》)。相見歡,詞牌名,又名“烏夜啼”。李煜,(五代時)南唐國主,字(重光),世稱李后主。本篇是其降宋后囚居(汴京)時作。

    四、賞析:

    1.這首《相見歡》表現了作者亡國哀思之情。其感情基調是凄婉

    2.“無言獨上西樓”中“無言”表現了后主內心的什么情緒?

    痛苦無人與說,也不愿與人說。

    3. “無言獨上西樓”中“獨”表現了詞人怎樣的形象? “獨”,仿佛使人看到一個“斯人獨憔悴”的孤獨的身影。

    4. “獨上西樓,月如鉤”西樓見月,夜已深沉,人不能寐,說明什么? 其人愁情濃重

    5.按什么順序寫景,景中滲透了一種什么心情? 從仰望之景寫到俯視之景。景中滲透了作者的哀愁之情

    6. “寂寞梧桐深院鎖清秋”,寂寞者,就是指“梧桐深院”嗎?被“鎖”者,就是“清秋”嗎?這句話中哪一個詞最為生動傳神? 寂寞者,實非梧桐深院,人也。被“鎖”者,實非“清秋”,亦人也。“鎖”字,是傳神之筆。被“鎖”者,非“深秋”,人也。被鎖于深院之人悲愁無盡,只有“清秋”相對,怎能不深感寂寞。

    7. “剪不斷,理還亂”在文中比喻什么?比喻的妙處?今天用它有何新意? 這句話用絲縷來比喻愁思,用“剪不斷,理還亂”的千絲萬縷,形容愁思之紛繁和難以解開。這個比喻把離愁的特點形象深刻地寫出來了。“剪不斷,理還亂”。今天常被用來形容心情的煩亂復雜或有些事難以解決。

    8.“別有滋味”現在用來形容什么? “別有滋味”等用來形容只有自己內心知曉的那種難以言說的感受。 9 下闕與上闕相比,在抒情方式上有沒有不同? 上闕寓情于景,下闕借助比喻直抒離愁。

    浣溪沙

    一曲新詞酒一杯, 去年天氣舊亭臺, 夕陽西下幾時回?

    無可奈何花落去, 似曾相識燕歸來, 小園香徑獨徘徊。

    詞意:

    無可奈何:不得已,沒有辦法。香徑:花間小路。

    句意:

    唱一曲新詞便飲一杯酒助興,去年相聚也是這個天氣,也在這個亭臺,眼前太陽又將西沉,夕陽啊,你幾時才能回來再照天際?花兒凋謝了,忍看著它伴隨殘春消逝,誰也無可奈何;燕子又回來了,似曾相識,是新朋還是舊友,過眼迷離。我在小園的花間小路上獨自徘徊,滿腔的孤寂怎么也無法排解。

    文學常識:

    選自《全宋詞》。浣溪沙,詞牌名。晏殊,字同叔,北宋詞人,著有《珠玉詞》。從風格上看,這是一首(婉約)詞。

    賞析:

    1. 這首詞寫對人事變遷的惆悵和對時光流逝的悼惜。

    2.本首詞上下片分別寫什么? 上片因今思昔,追憶難忘的歡聚,感嘆時光的易逝。下片描寫落花、歸燕,抒發傷春懷人的感慨。

    3. “一曲新詞酒一杯, 去年天氣舊亭臺”,今昔對比,請具體分析。 今:只身一人,新詞“一曲”,清酒“一杯”,自吟自飲,借酒消愁,孤單冷寂。昔:欣逢俊侶,共酌春釀,同品新詞,歡愉之情令人難忘。今昔對比,突出了物是人非的惆悵情懷

    4..詞人從人事的變遷想到時光的易逝,于是發出什么感嘆?用文中的話回答。 夕陽西下幾時回?

    5.如何理解“夕陽西下幾時回”的思想內容? 借景抒情,形象生動地傾吐了滿腔的沉郁,不盡的幽思;也暗含了但愿美好希望重現的情懷。

    6.談談你對“無可奈何花落去”這句話的理解。 “無可奈何花落去”將自然現象也人的感覺巧妙結合,抒寫了傷別懷舊之情。景中寓情,賦中肯比,委婉含蓄。

    7.“無可奈何花落去、似曾相識燕歸來”是千古傳誦的名句,這一句運用了什么修辭手法?試分析這一修辭的表達效果。 對偶;這一句對仗工整,音韻和諧,畫面生動,情感濃郁。

    8.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”已成為千古名句,談談你對這兩句話的理解?

    花開花落是自然規律,所以人是無可奈何的;燕子每年都回來尋舊巢,所以說似曾相似。這是作者對時光流逝的慨嘆。

    22登飛來峰(王安石)

    飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。

    不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

    一.詞意

    千尋:極言塔高。古代以八尺為尋。雞鳴見日升:雞鳴時可以望見太陽升起。緣:因為。

    二.句意

    飛來山上有座很高的應天塔,聽說在雞叫時登塔遠眺,可以看到太陽從海面上升起的美景。我不怕浮云擋住視線,因為我站在飛來山應天塔的最高層。

    三.文學常識

    選自《王文公文集》。王安石,字介甫,號半山,北宋政治家、文學家、思想家,著有《臨川先生文集》等。

    四.賞析

    1.這首詩中,“雞鳴見日升”“浮云” “最高層”“日”分別寓意是什么? “雞鳴見日升”象征詩人美好前程。“浮云” 比喻眼前的困難、障礙、挫折、當時的保守勢力等。“最高層”喻政治上的最高決策層。“日”是帝王的象征。 2“不畏”表現了詩人怎樣的精神? 表現了詩人為實現自己的自治抱負而勇往直前、無所畏懼的進取精神。

    3. “不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”議論而不離寫景,這有何表達效果? 使得抽象的哲理變得具體生動。

    4.詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理? 只有站得高,看得遠,才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇倒。

    5.寫出與“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”詩句意思相同或相似的詩句(或格言、成語)。 如欲窮千里目,更上一層樓;會當凌絕頂,一覽眾山小;高瞻遠矚;站得高,看得遠。

    五.理解性默寫

    王安石在《登飛來峰》中借景抒懷,表達自己滿懷信心、銳意改革的遠大政治抱負的詩句是(寫出詩中與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩:)不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。

    23江城子 密州出獵

    老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

    酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

    一、 詞意

    黃:指黃犬。蒼:指蒼鷹。為報:替我通報。酒酣:酒喝得很痛快。尚:尚且。持節:手執符節。會:將要。挽:拉。天狼:這里指侵犯北宋的遼和西夏。

    二、 句意

    讓老夫也暫且抒發一回少年狂,左手牽扯著黃犬,右臂托著蒼鷹。頭上戴著錦緞做的帽子,身上穿著貂皮做的大衣,帶領千余膘馬席卷過小山岡,威武雄壯。為了酬報太守,人們傾城出動,緊隨身后。我要親自搭弓射虎,看!咱多像當年的孫權,英姿勃發,意氣豪放。

    酒意正濃時,胸懷更開闊,膽氣更豪壯。兩鬢已生出白發,這又算得了什么!遙想當年,馮唐手持文帝的符節去解救戰將魏尚,使其免罪復職,什么時候朝廷能派遣馮唐式的義士來為我請命,讓我像魏尚一樣受到重用,戍邊衛國呢?我也能拉開雕弓圓如滿月,隨時警惕地注視著西北方,勇敢地將利箭射向入侵之敵。

    三、 文學常識

    作者:蘇軾,宋代文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。

    四、 賞析

    1.上下片各寫什么內容? 上片寫出獵的場面;下片言志,抒寫了詞人渴望建功立業豪情壯志。

    2. “老夫聊發少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用? “狂”字是全詞的詞眼,“狂”總起,且貫穿全篇。突出詞人要發少年狂的壯志豪情。

    3.詞人少年狂表現在哪些方面? 表現在:其一勁裝出獵,其二千騎相隨,其三告知全城百姓齊動,其四自比孫郎射虎。其五下片所抒發的壯志豪情(即“狂”)。

    4. “左牽黃,右擎蒼”用了什么修辭?有何表達效果? 這一句運用借代,塑造了詞人左手牽黃犬,右手擎蒼鷹的豪邁形象。

    5.“錦帽貂裘,千騎卷平岡”一句,描寫武士的裝束打扮及千騎飛馳有何作用? 烘托詞人自己。

    6.“鬢微霜,又何妨!”一句表達了詞人什么樣的心情? 表達詞人雖然年紀不輕,但不以為意,仍然意氣風發、渴望建功立業的豪情。

    7. “持節云中、何日遣馮唐?”一句有什么含義?在表達上有什么好處? 詞人以魏尚自喻,表達了詞人希望得到朝廷重用的思想。運用典故,使表達委婉含蓄。

    8. “會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”勾勒出了怎樣的形象?表達了作者怎樣的心態? 勾勒出了挽弓勁射時的英雄形象,表達了作者希望帶兵征討遼和西夏,為國立功的心志。

    9.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”一句為什么會受到后人的大力稱道? 表達詞人效命疆場、殺敵報國的豪情壯志;而且詞人對自己充滿了信心;另外造語形象,“如滿月”形象地寫出詞人勁射時的英雄氣概。

    10.“遣馮唐”和“射天狼”有什么特點?分別表達什么意思? 都用典;“遣馮唐”表達了作者希望的到朝廷的重用,“射天狼”表達了作者希望帶兵征討遼和西夏,為國立功的心志。

    11.本詞上片以___________為主,下片以___________為主,抒發了作者殺敵衛國的雄心壯志。

    敘述 抒情

    12.詞中體現“蘇詞”豪放風格的動詞有:

    擎 卷 挽 射

    五、 理解性默寫

    蘇軾的《江城子"密州出獵》塑造了一個挽弓勁射時的英雄形象的詩句:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 抒寫人到中年的主人公,壯志未酬的感嘆的詩句是:酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨! 借典故表現主人公愿意效法武將魏尚,表達自己希望得到重用的句子是:持節云中,何日遣馮唐? 抒發主人公殺敵為國,守衛邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

    24水調歌頭

    丙辰中秋,歡飲達旦大醉,作此篇,兼懷子由

    明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

    轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

    一、 詞意

    把酒:端起酒杯。 宮闕:宮殿。 乘風歸去:駕著風,回到天上去。瓊樓玉宇:美玉做成的樓宇,這是想像中的仙宮。不勝:忍受不住。 綺戶:雕花的窗戶。照無眠:照著不眠之人。嬋娟:月里的嫦娥,這里指月亮。

    二、 句意

    皎潔的明月何時出現?我端起酒杯詢問青天。不知道月中宮殿,今晚該是哪一年。我想駕著長風回到天上,又恐怕經不起那月中宮殿的高寒。月下起舞,清影隨人,清冷的月宮怎比得上人間。月光從朱紅色的樓閣一面轉到另一面,低低地掛在雕花窗戶上,照著不眠之人,月亮對人不應有什么怨恨,可它為什么老是在人們離別時圓呢?人間有離別的痛苦、團聚的歡欣,月亮也會陰藏晴出,團圓殘缺,這些事自古以來難得圓全。只希望人人年年平安,雖然相隔千里,也能共享這美好月光。

    三、 文學常識

    水調歌頭:詞 牌名。作者:蘇軾,字子瞻,號“東坡居士”,是宋代(北宋)著名的文學家、書畫家。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學名世,世稱“三蘇”;且蘇軾與唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”。

    四、 賞析

    1、 這首詞表現了作者怎樣的思想感情? 這首中秋詠月兼懷親人的抒情之作,反映了作者幻想超然物外,但積極的處世態度終于戰勝了消極的“遁世”念頭,表現了曠達和樂觀的情致。

    2、 請分別概括上下闋的內容。 上闋寫月下飲酒,由幻想脫離塵世,轉化為喜愛人間生活。 下闋寫對月懷人。由感傷離別轉而為對離人的祝福。

    3.疑問句“今夕是何年?”的表達效果? 反映了詞人對天上宮闕的向往。

    4、“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”表現了作者怎樣的思想感情。 他幻想忘掉一切,可又不能忘情于現實

    5、“何似在人間”的思想感情? 表現了作者對人間生活的贊美和熱愛。

    6、“弄”的妙處?

    “弄”是玩弄,欣賞的意思,表明舞姿的不斷變化,使人想象到舞姿的美妙。

    7、“轉、低、照”的妙處? 寫出了夜已深沉。

    8、為何“無眠”? 作者在對月懷人,離情正濃。

    9、反問句“不應有恨,何事長向別時圓?”表現的思想? 用埋怨的口吻對月亮無可奈何地發問,不應有恨而恨在其中。

    10、“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”比喻句表現的哲理及情懷? 人的悲歡離合和月的陰情圓缺一樣,都是自然的常理。表現了詞人開闊的胸懷和樂觀的情緒。

    11、 賞析千古名句 “但愿人長久,千里共嬋娟”。只希望人人年年平安,雖然相隔千里,也能共享這美好月光。寄托了作者對遠方兄弟的美好祝愿,并有借月傳神之意。表現了作者的曠達。

    12.你還知道其它哪些寫月的詩句?說說“月

    亮”“月光”在古詩詞中通常蘊含的意義? 其它寫月的詩歌:可憐九月初三夜,露似珍珠月似鉤。 月出驚山鳥,時鳴山澗中。

    明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。 古代詩人常借“月亮”“月光”表達思念之情。

    五、理解性默寫

    1.本詞是詠月名篇,有情有理。是啊,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,命有否泰變化,年有四季更替,寒梅落盡便是新春,歷經困境便能迎來光明。所以,我們

    再不要被失敗所惑,再不要被成功所狂了。失敗時,應知失敗乃成功之母。成功時,應知狂傲又會導致失敗。

    月常常入詩。

    2.蘇軾《水調歌頭》中的“但愿人長久,千里共嬋娟”表達了對親人的深深思念和美好祝愿

    3.蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》:詞中直接寫明月的詩句是:轉朱閣,低綺戶,照無眠。

    4.表達了作者曠達胸襟,表現了作者感悟人生哲理的詞句是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.

    5.從“隔千里兮共明月”演化而來的,通過寫明月來表達對人生美好祝愿,道盡了千載離人心愿的詞句是:但愿人長久,千里共嬋娟。

    6.詞中“此事古難全”里的“此事”是指:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺

    25游山西村

    陸游

    莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

    山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

    簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。

    從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

    一. 詞意

    臘酒:頭一年臘月釀制的酒。足雞豚(tún):意思是準備了豐盛的菜肴。豚,小豬,詩中代指豬肉。山重水復:一重重山,一道道水。柳暗花明:綠柳繁茂蔭

    濃,鮮花嬌艷明麗。古風存:保留著淳樸古代風俗。若許:如果這樣。閑乘月:有空閑時趁著月光前來。無時:隨時。叩(kòu)門:敲門。

    二. 句意

    不要笑話農家的酒渾,豐收之年有豐足的佳肴款待客人。

    一重重山,又一道道水,疑惑無路可行間,忽見柳色濃綠,花色明麗,一個村莊出現在眼前。

    你吹著簫,我擊著鼓,結隊喜慶,春社祭日已臨近,布衣素冠,簡樸的古風依舊保存。

    從今日起,如果允許乘著月光閑游,我這白發老翁也要隨夜乘興,拄著拐杖,敲開柴門。

    三. 文學常識

    選自《陸游集》,陸游,字務觀,號放翁,南宋著名愛國詩人,作品有《陸文翁全集》

    四. 賞析

    1.試概括全詩的內容和表現的作者的思想感情。 記敘農村風光和淳樸的民俗,流露出詩人熱愛農村生活的情感。

    2. 記敘自己作客家家的詩句是?莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

    3.表現農村優美風光,有哲理的詩句是?山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

    4.寫春社日臨近時的山村情形的詩句是?蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。

    5.“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”這一聯描寫了一幅怎樣的畫面?用自己的語言描述。又表現了怎樣的哲理?抒發了作者怎樣的哲理?現在有什么新意? 畫面:山西村山形水勢幽深曲折,處處景色宜人。遠眺,重巒疊嶂,溪流潺潺,山水擋住去路,仿佛前面無路可走了。可是走到眼前,峰回路轉,在垂柳掩映的地方,又是一個郁郁蔥蔥、山花爛漫的村莊。 哲理:說明事物發展的總均勢是前進的,而道路是曲折的。 情感:這里也似乎也暗喻了陸游雖然在政治上受到打擊,但他并不灰心,繼續尋找自己的前途和出路。

    新意:現在往往用來形容進入一個別有天地的境界,或者比喻絕路逢生的情景。

    五.理解性默寫

    連戰、宋楚瑜近期訪問大陸的活動給一度陷入僵局的兩岸關系帶來了生機。請用陸游《游山西村》中的詩句描述這個可喜的轉變:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走,卻又意外地呈現出光明前景(或:表現感到困惑時,突然見到希望)可引用本詩中的詩句是: 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。這兩句是這首詩的詩眼,富有哲理。

    26破陣子 為陣同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)

    醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生!

    一、詞意

    破陣子:詞牌名。挑(tiǎo)燈:撥動燈火,點燈。吹角連營:各個營壘接連響起號角之聲。這是作者夢醒后的想像,八百里分麾下炙:把烤牛肉分給部下。八百里:指牛。麾(huī)下:指部下將土。麾:部下。炙(zhì):烤肉。五十弦翻塞外聲:樂器演奏北疆歌曲。五十弦:泛指樂器。翻:演奏。塞外聲:泛指北疆特色的歌曲。的盧:一種烈性快馬。相傳三國時劉備被人追趕,騎“的盧”一躍三丈過河,脫離險境。霹靂(pīlì):響聲巨大的強烈雷電。了(liǎo)卻:完成。天下事:指收復中原。

    二、句意:

    沉醉中挑亮燈光抽出劍來細看,夢醒后各個營壘接連響起號角之聲。把烤牛肉分給部下飽餐一頓,琴瑟演奏出北疆蒼涼的樂曲。在肅殺的秋風中,戰場上軍隊正在檢閱準備出征。戰馬像的盧那樣飛奔,放箭的弓弦如雷鳴使人心驚。 多想完成君王統—國家的大業,自己也贏得一世乃至死后的英名。只可惜白發已現兩鬢!

    三、文學常識

    《破陣子》選自《稼軒長短句》,破陣子,詞牌名。

    四、賞析

    1.“醉里挑燈看劍”喝醉了酒卻還要挑燈看劍,體現作者怎樣的思想感情?

    說明作者雖已隱居鄉間,但心中仍在憂慮國事,不忘戰斗生涯。

    2.從哪一句可見作者描寫的戰爭場面是想像的,是作者舊夢重溫? 夢回吹角連營

    3. 試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。 既點明了季節,也為戰士出征增添了肅殺的氣氛。

    4.用自己的話描述“沙場秋點兵”描繪的畫面? 天高云淡,北雁南飛,層林盡染,沙地無泥。士兵們排著整齊的隊伍,黑壓壓的一片,隨著將軍的點名聲,齊聲吶喊。

    5.“馬作的盧飛快.弓如霹靂弦驚”的意思?:

    戰馬像的盧那樣飛奔,放箭的弓弦如雷鳴使人心驚。

    6. 根據你所掌握的歷史知識,說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么? 收復中原,統一國家。

    7.辛棄疾盡管“白發生”,卻依然眷戀自己曾經浴血征戰的疆場。這種眷戀的情結從詞中醉里挑燈看劍,夢回吹角連營兩個細節中可以讀出。

    8、“可憐白發生”抒發了作者什么思想感情? 抒發了作者壯志難酬的悲憤。

    9.讀了此詞,你心目中的辛棄疾是一個什么樣的形象? 豪放詞代表人物;南宋愛國詞人;兼具文采和武略;懷有一腔報國之志卻壯志難酬等

    10.表現作者壯志難酬,使整首詞的風格由雄壯變得悲壯的一個詞是“可憐”。

    五、理解性默寫

    辛棄疾在《破陣子》中追憶軍營生活的詞句是八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵;描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰斗場面的詞句是馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚;直接抒發抗金報國、收復中原、建功立業的愛國激情和雄心壯志的詞句是了卻軍王天下事,贏得生前身后名。表現作者為現實而悲嘆、對人生而感嘆的句子是可憐白發生

    27過零丁洋 (文天祥)

    辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。

    山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

    人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

    一、詞意

    起一經:起于一部儒家經典。干戈:泛指兵器。寥落:稀少。四周星:四年。丹心:赤誠的心。汗青:指史冊。

    二、句意

    艱苦的生活經歷從讀書做官開始,以微薄的兵力與元軍苦戰了四年。大宋的江山支離破碎,像那被風吹散的柳絮;自己的一生時起時沉,如同水中的雨打的浮萍。去年在惶恐灘頭訴說心中的惶恐,而今在零丁洋里悲嘆孤苦零丁。自古以來人活在世上誰能不死?留得這顆赤誠的心光照史冊。

    三、文學常識

    《過零丁洋》選自《文中先生全集》文天祥,字履善,又字宋瑞,號文山,南宋大臣、文學家,是中國歷史上著名的民族英雄、愛國詩人和詞人。

    四、賞析

    1.這首詩表達了詩人怎樣思想感情? 表達了詩人對抗元事業失敗的慨嘆和寧死不屈的堅強決心。

    2.“辛苦遭逢起一經”中“一經”指的是儒家經典

    3.首聯中作者為什么說“辛苦遭逢起一經”?“干戈寥落”四字中包含了什么感情? 作者這么多年來吃盡千辛萬苦,這種遭遇起于一部儒家經典,即從中進士開始。

    “干戈寥落”即與元軍抗戰的兵力微薄,包含了無限辛酸與遺憾。

    4. “風飄絮”“雨打萍”是兩個絕好比喻,試作簡要分析。 “風飄絮”喻國家的命運,敗局無可挽回;“雨打萍”喻個人命運,是詩人漂泊沉浮的政治生涯的寫照。這兩個比喻形象貼切,給人以辛酸之感。

    5.分析頸聯“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”的藝術特色及所表現的思想感情。

    這兩句用帶感**彩的地名來抒寫憂慮不安的心情,極為巧妙新奇。天然巧合加為作者杰出的藝術構思,創造出這樣神奇的絕對。

    6.請描繪作者在頸聯“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”中的心理活動發。 去年抗元失敗,從惶恐灘撤退,可謂惶恐不已,憂慮不安,正在兵敗被俘,途經零丁洋,真是孤苦伶仃。

    7.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這兩句詩為什么能流傳千古?這與孟子提倡的哪個觀點相吻合?試從歷史上舉出兩例像這樣舍生取義的人物。 這兩句以議論直抒胸臆,表現出詩人舍生取義的高尚情操。文天祥崇高的民族氣節,永遠在史冊上熠熠生輝。 舍生取義。譚嗣同:我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

    夏明翰:砍頭不要緊,只要主義真。 聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服,表現了我們民族的英雄氣慨。

    8.結合我國歷代名人志士對待生死的價值觀,舉例談談你對“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的理解。 人難免一死,為拯救祖國而死,一片丹心垂于史冊,映照千古。詩句表明了詩人舍生取義的決心,充分體現了他的民族氣節。如:聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服,表現了我們民族的英雄氣慨。

    五、理解性默寫

    概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是:辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。 寫出國家和個人的境遇的詩句是:山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。 詩中運用了雙關的修辭手法,既表明形勢惡劣,又說明作者境況危苦的句子是惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。表明自己以死明志、舍生取義的決心,堪稱千古傳誦的名句是人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

    28天凈沙·秋思(枯藤老樹昏鴉)馬致遠

    山坡羊"潼關懷古

    (張養浩)

    峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。 望西都,意躊躇。 傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。 興,百姓苦;亡, 百姓苦。

    一、 詞意

    山坡羊:元曲牌名。

    山河表里:指潼關地勢險要,外(表)有黃河,內(里)有華山。

    躊躇:猶豫。這里表示心里不平靜。

    經行處:經過的地方。宮闕:泛指宮殿。

    二、 句意

    群山綿延起伏,正如聚會在一起一樣,關下波濤滾滾,像咆哮怒吼,在通往的路上,關外有黃河,關內有華山,形勢十分險要。遠望西都長安,內心思緒起伏,一路上看到不少秦漢時代的遺跡,引起無限的感傷,那成千上萬間的宮殿,如今都化作了泥塵土。無論哪個朝代的興起,受苦的仍是百姓;無論哪個朝代的滅亡,受苦的還是百姓。

    三、文學常識

    作者:張養浩,元代詩人,散曲作家。

    四、賞析:

    1、概括“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。”這一層的內容。說說這一層用什么手法寫出了山河的什么特征?這樣寫有什么作用? 這里寫潼關雄偉險要的形勢。用擬人手法,寫出了山河的動感特征,把雄偉氣勢寫得生動形象。作用是在說明山河表里的天然屏障并不能避免秦漢王朝的覆滅。

    2.“聚” “怒”用得好在哪里? 用擬人手法,寫出了山河的動感特征,讓人感到潼關的險要和雄偉的氣勢。

    3.第二層寫什么?流露了作者什么樣的思想感情? 這里寫關中長安宮闕化為焦土而產生的深沉的感慨,句中流露了作者無限傷感的情緒。

    4.詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎? 不是,為古往今來的老百姓傷心。

    5.第三層議論的觀點是什么?表達了作者什么感情?其深刻在哪里?(怎樣借古諷今的?)“興,百姓苦;亡,百姓苦。”歷代王朝的或興盛或衰亡,帶給百姓的只能是災禍和苦難。表現了作者對統治階級殘暴貪欲的痛恨和對勞動大眾所受苦難的同情。 這幾句很深刻,一是這幾句話是整個封建時代的歷史總結:封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的日子。二是借古諷今,諷刺元朝統治者給人民帶來的苦難。

    6.你是怎樣理解“興,百姓苦;亡,百姓苦”這句話的? 一個朝代興起了,必定大興土木,修建豪華宮殿,從而給人民帶來巨大災難;一個朝代滅亡了,在戰爭中遭殃的也是人民。

    7.這首小令用什么手法,表達了作者什么樣的思想感情?

    借古諷今,抒發了作者對祖國山河的熱愛, 對統治階級殘暴貪欲的痛恨和對勞動大眾所受苦難的同情。

    8.這首小令開頭三句寫景,中間四句抒情,最后四句議論是從前面的寫景抒情中自然得出來的,這樣寫有什么好處? 顯得生動、深刻、有力。

    五、理解性默寫

    張養浩在《山坡羊"潼關懷古》中概括封建社會本質,寄寓對勞動人民的深切同情,對封建統治者強烈譴責的詞句是(主旨句)興,百姓苦;亡,百姓苦。詩中揭示出歷史是不斷發展變化的,任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是:傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關地勢險要的句子是:峰巒如聚,波濤如怒

    29己亥雜詩

    浩蕩離愁白日斜,

    吟鞭東指即天涯。

    落紅不是無情物,

    化作春泥更護花。

    一.詞意

    吟鞭東指即天涯:意思是說,離開北京,馬鞭向東一揮,感覺就是人在天涯一般。吟鞭:詩人的馬鞭。落紅:落花。花朵以紅色者居多,因此落花又稱為落紅。這里用來比喻自己離開官場。

    二.句意

    慘白的太陽漸漸西沉,那胸中的離愁就像一江春水浩蕩洶涌;騎馬駛向東方,就是要駛向那遙遠的天涯海角。正是暮春時節,落花滿地,然而這落花并不是無情無義的東西,它們會變成肥沃的泥土,培育護養著自己的生身之木,使它更加欣欣向榮。

    三.文學常識

    選自《龔自珍全集》。乙亥(夏歷以干支紀年),清道光十九年(1839)。由于施行政治改革的宏愿受阻,這一年龔自珍從北京辭官南歸,途中做詩315首,雜記行程,兼述往事,總題為《乙亥雜詩》。這是第五首。

    一. 賞析

    1. 詩人如何寫出辭官離京的愁緒的?

    下筆一個“浩蕩”,生動形象,使人仿佛看到詩人心中的愁緒翻滾而來,又以“夕陽西斜”為背景,更渲染出一種日暮途窮的傷感。

    2. 請理解“白日斜”的作用。 “白日斜”交代時間。抬頭看天,夕陽西斜,黃昏將至,更添一種日暮途窮的傷感,表現詩人離別的憂傷、失落。

    3. 為什么說“吟鞭東指”“即天涯”? 因為在詩人看來,這次離京,也許永遠也不會回來了,出了城門,就如同人在天涯一般。

    4.全詩抒發了作者怎樣的思想感情?(這首詩共四句,寫出了幾種心境?) 既有離別的憂傷,也有回歸的喜悅,更有繼續忠心報國服務鄉民的信念。

    5.請賞析“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。 三、四兩句運用比喻表現自己的理想和信念。作者移情于物,“落紅”比喻詩人辭官離京。 “護花”是崇高獻身精神的象征,是新生命的贊歌,表達了詩人對理想和信念的執著追求。

    6.從三、四句詩中你得到了什么啟示?

    五、理解性默寫

    寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯 龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉,仍關心國家的前途和命運的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。 歐陽修曾嘆:淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。其實,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”(《己亥雜詩》),又何嘗不是一種新意呢? 闡明世上事物具有兩重性的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。詩中表達作者心志的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。 表現作者甘愿犧牲自己,培植新生力量的高尚品格的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

    30酬樂天揚州初逢席上見贈

    劉禹錫

    巴山楚水凄涼地,

    二十三年棄置身。

    懷舊空吟聞笛賦,

    到鄉翻似爛柯人。

    沉舟側畔千帆過,

    病樹前頭萬木春。

    今日聽君歌一曲,

    暫憑杯酒長精神。

    一.詞意

    巴山楚水:指貶居之地。棄置身:被拋棄的人。棄置:拋棄,這里指貶官離京。懷舊:懷念老朋友。聞笛賦:指晉人向秀所作《思舊賦》。向秀經過亡友嵇康、呂安舊居,聽見鄰人吹笛,追思昔日與舊友的交往,作《思舊賦》。翻:副詞,反而。爛柯人:指傳說中的人物王質。相傳晉人王質進山砍樹,遇見幾個兒童在下棋、唱歌。 王質聽了一會兒,發現斧頭柄已經爛掉。回到村里,認識的人都已死盡,才知已經過了百年。柯:斧頭柄。病樹:枯朽的樹。暫憑:暫且憑借。長精神:振奮精神。

    二.句意

    謫居巴山楚水之地,使人倍覺凄涼,算來已有二十三年的時光。懷念故人,徙然吟誦《思舊賦》此番歸來,真如那在山中觀棋爛了斧柄的王質返回家鄉,恍如隔世,人事滄桑呵!沉舟之畔,會有群舟競發、千帆齊揚!病樹之后,會有姹紫嫣紅、萬樹春光!今日聽到你的一曲高歌,令人意興煥發,更有一杯美酒,令我精神豪興、百倍增長。

    三.文學常識

    選自《劉禹錫集》。作者劉禹錫。詞中的樂天指的是白居易。

    四賞析

    1.簡述這首詩所表現的思想感情。 在這首詩里,詩人抒寫長期貶居生活的艱辛和對世事滄桑、親朋凋零的傷感,含蓄地表達了內心的不平。但詩人并未因此消沉下去,而是振作精神面向未來。

    2.此詩感情沉郁,但前后感情基調不同,前四句低沉悲憤,后四句高昂樂觀,前后形成鮮明的對比。

    3.這首詩的首聯寫出了詩人怎樣的遭遇? 詩人遠離京城,身處荒僻之地,長期被棄用。

    4.“懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人”中的兩個典故,分別用來表現詩人怎樣的思想感情?

    對親朋凋零和世事滄桑的傷感。(“懷舊”句表達詩人對友人的懷念。“到鄉”句抒發詩人對世事滄桑的感嘆。)

    5.請描述 “沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春 ”所展現的畫面。 放眼望去,展現在眼前的是一幅這樣的景象:波濤滾滾的大江之上,沉沒的船只旁邊,有成千上萬的船只揚帆競發;大自然中,枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相爭春,呈現出一派生機勃勃,欣欣向榮的景象。

    6.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”(比喻、對偶)歷來受到人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩? 這兩句詩作者以“沉舟”“病樹”自比,生動形象,表現出樂觀、積極、進取的人生態度,揭示了新陳代謝(新事物終究要取代舊事物)的自然規律。后人常引用此兩句來說明:沒落的事物,就由它沒落吧;新生的事物,依然要按照自己的規律發展下去。

    7.這首詩雖含憂傷,但更見豁達樂觀。請結合“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,作簡要分析。

    ①“沉舟”、“病樹”是詩人自喻,飽含憂傷之情;②但他對未來并不失望,堅信“沉舟側畔”,必然有“千帆”競渡,“病樹前頭”,終究會“萬木”爭春,表現出詩人豁達樂觀的胸襟。

    8.**回歸的腳步不以臺獨份子的破壞而停止,這正如本詩中的所寫的:沉舟側畔千帆過, 病樹前頭萬木春。

    9.學過劉禹錫的哪些文章?里面的名句是?

    陋室銘 苔痕上階綠,草色入簾青。

    五.理解性默寫

    ①敘述自己被貶時間之長,慨嘆世事的變化而產生的生疏、悵惆之情的詩句是:懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人

    ②擺脫現實處境。展望未來風光,借景物變化暗示社會的發展的詩句是:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春

    31漁家傲

    范仲淹

    塞下秋來風景異,

    衡陽雁去無留意。

    四面邊聲連角起,

    千嶂里,

    長煙落日孤城閉。

    濁酒一杯家萬里,

    燕然未勒歸無計,

    羌管悠悠霜滿地。

    人不寐,

    將軍白發征夫淚。

    一.詞意

    塞下:邊境險要之地。邊聲:指各種帶有邊地特色的聲響,如牧人的吟嘯聲、牲畜鳴叫聲、胡笳羌笛聲等。角:古代軍中的一種樂器。千嶂:像屏障一樣的群山。燕然未勒:用典故,意思是沒有建立破敵的大功。據《后漢書》記載,漢和帝永元元年(89),竇憲大破北匈奴,窮追北單于,登燕然山,刻石紀功而還。燕然:即今蒙古人民共和國境內的杭愛山。勒,刻石記功。羌管:即羌笛,出自古代西部羌族的一種樂器。

    二.句意

    塞下秋來風光凄凄,為似江南清爽美麗。鴻雁毫不留戀這荒寒地方,一群群急匆匆向衡南飛去。軍中號角一吹,邊地特色的各種聲音四面響起。在像屏障一樣的群山里,太陽西沉,暮靄蒼蒼,煙霧茫茫,一座孤城的城門緊緊關閉。飲下這杯粗釀的濁酒聊以解憂,家鄉遠隔萬里,不曾破敵立功,歸去還沒有日期。羌笛聲清越悠揚,月色如霜,鋪滿大地。此時此刻,駐守在邊關重鎮、滿懷鄉愁的將士們個個難以入睡;將軍整日操勞,白發染白了雙鬢;久征在外的士兵們艱苦異常,止不住悄悄流淚。

    三.文學常識

    選自《唐宋名家詞選》漁家傲,詞牌名。范仲淹(989-1052),字希文,北宋政治家、文學家,著作有《范文正公集》。

    四.賞析

    1.這首詩抒發了作者怎樣的思想感情? 詞上描繪邊地奇異的秋景,表現了作者慨嘆功業未立和戍邊將士思念家鄉的復雜感情。

    2. 該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。詞的上闋寫景,寫邊塞秋色,下闋抒情,抒愛國思鄉之情,筆力雄健,感情沉郁,蒼涼悲壯。

    3.上闋中哪一句點明時間地點?用一個什么字,以統領全部景物,突出塞下秋景與中原不同。 “塞下秋來風景異” “異”

    4. “衡陽雁去無留意”這一景中寄托作者怎樣的情? 含蓄地表達了作者對塞外秋景毫無留戀之意,思念家鄉。

    5. 用自己的語言描述“千嶂里,長煙落日孤城閉”的意境,并說說表達效果。 在層巒疊峰之中,只見烽煙直上,夕陽殘照,襯出一座早已閉門的孤城。 這一句暗示了當時軍事態勢的嚴重。

    6.上闋寫了哪些景,有何作用?

    一是大雁南飛,二是邊聲四起,三是孤城落日。“雁去”“邊聲”“長煙”“落日”“孤城”,渲染出西北邊地的荒漠,也暗示出將士們的思鄉之情。

    7.詞的下片抒情,抒發了將士們壯志難酬、思鄉憂國的情懷,最能體現這種感情的句子是“燕然未勒歸無計”。

    8. 請你談談對“人不寐,將軍白發征夫淚”的理解。 這一句用互文的修辭手法,意思是將軍和征夫都難以入睡,因“燕然未勒歸無計”,將軍征夫白了頭發,流下了眼淚。

    9.“人不寐,將軍白發征夫淚”抒發了將士們怎樣的情懷? 抒發了將士們壯志難酬、思鄉憂國的情懷。

    五.理解性默寫

    范仲淹在《漁家傲》中描寫與中原迥然不同的塞外秋景的詞句是衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千獐里,長煙落日孤煙閉;描寫思鄉和建功的矛盾心理,抒發愛國情懷的詞句是濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。表現對將軍和征夫產生同情和敬佩的句子是:人不寐,將軍白發征夫淚。描寫邊城冷落荒涼景色的句子是:千嶂里,長煙落日孤城閉。這句是我們聯想到王維〈使至塞上〉的名句“大漠孤煙直,長河落日圓。”

    32天凈沙 秋思

    馬致遠

    枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

    一.詞意

    昏:暮,黃昏。斷腸:形容悲痛到極點。天涯:天邊,極遠的地方。

    二.句意

    纏著枯藤的老樹上棲息著傍晚時歸巢的烏鴉,小橋下流水潺潺,橋畔住著幾戶人家,年代久遠的驛道上,游子在瑟瑟秋風中,騎著瘦馬緩慢前行.傍晚的太陽向西墜落,悲痛到極點的游子,飄泊在天邊極遠極遠的地方。

    三.文學常識

    選自《全元散曲》。天凈沙,曲牌名。馬致遠,號東籬,大都(今北京市)人。元代戲曲作家、散曲家。

    四.賞析

    1.“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是曲名。點明全篇主旨的句子是斷腸人在天涯本曲的感情基調是:孤獨、凄清、悲傷

    2.前三句語言形式有什么特點

    每句都是三個名詞性的短語排在一起,短語之間,句子之間,沒有任何關聯詞語,讓讀者根據前后連貫的幾個畫面意會“秋思”的主題。

    3.用自己的語言描述“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”的意境。 一個秋日的黃昏,荒涼的古道上,西風勁吹,落葉紛飛;道旁,纏著枯藤的老樹上,鴉雀已經回巢,不時地啼叫幾聲;不遠處,在小橋流水近旁的稀疏村舍里,人們正在準備著晚餐,炊煙縷縷。這時,一個人牽著一匹瘦馬獨自緩緩行進在古道上。看來,這是個異鄉人,今晚他將投宿何方呢?

    4.前三句在寫景抒情上的突出特點是什么 ?(前三句是千古名句,請簡要賞析)。 用極具代表性的九個細節(景物)構成一幅“秋郊夕照圖”,極力渲染悲涼氣氛,表現天涯游子的惆悵之情

    5.“小橋流水人家”恬靜明麗的景物,在境界上似乎與上下句所描寫的景象截然不同,這是否矛盾?

    “小橋流水人家”本來是恬靜明麗的景物,在境界上似乎與上下句所描寫的景象截然不同,其實不然。因為旅人在荒郊野外見此安適的人家,只會引起“日暮鄉關何處是”的愁緒。

    6.這首曲子表達了作者什么樣的情懷 天涯游子思鄉的那種孤寂凄楚的心情。

    7.本曲在表現手法上采用的是什么? 借景抒情

    8.曲中的“斷腸人”,一旦與“親人”相聚會說些什么?回家的感覺真好!

    9.默寫表現思鄉之情的名句三句。

    舉頭望明月,低頭思故鄉。

    獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

    君自故鄉來,應知故鄉事。

    春風又到江南岸,明月何時照我還 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。 鄉書何處達,歸雁洛陽邊。

    五.理解性默寫

    馬致遠在《天凈沙·秋思》中表明游子飄泊在外思鄉心情(點明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。 描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的句子是:枯藤老樹昏鴉;古道西風瘦馬。

    Re:古詩賞析(中考有6-10分來自下面的內容,共34首,我將陸續貼出)

    33無題

    李商隱

    相見時難別亦難,

    東風無力百花殘。

    春蠶到死絲方盡,

    蠟炬成灰淚始干。

    曉鏡但愁云鬢改,

    夜吟應覺月光寒。

    蓬山此去無多路,

    青鳥殷勤為探看。

    一.詞意

    東風:春風。無力:沒有力量。殘:凋謝。絲:雙關,既指“絲”,又隱指相思之“思”。蠟炬:蠟燭。蠟燭燃燒時淌下的蠟油稱燭淚。但:只。改:指容顏變得憔悴。蓬山:即蓬萊山,傳說中的海上仙山。這里指對方住處。青鳥:神話中的鳥,像烏鴉,是女神西王母的信使。這里指傳遞信息的人。為:替。探看:探探看,打聽一下。

    二.句意

    聚首多么不易,離別更是難舍難分;暮春作別,恰似東風力盡百花凋殘。春蠶至死,它才把所有的絲兒吐盡;紅燭自焚殆盡,滿腔熱淚方才涸干。清晨對鏡曉妝,唯恐如云雙鬢改色;夜闌對月自吟,該會覺得太過凄慘。蓬萊仙境距離這里,沒有多少路程,殷勤的青鳥信使,多勞您為我探看。

    三.文學常識

    選自《李義山詩集》。無題,作者別有寄托,不愿或不便標明作品的題目,就以“無題”為名。無題詩意旨隱晦,一般難以準確解釋。

    四.賞析

    1.為什么說“相見時難別亦難”,兩個“難”連用有何深刻含義? “相見時難”的“難”指困難,“別亦難”的“難”指難受,兩個“難”意思不同。見面本來已很困難,所以分別時也更令人難受。 2 .“東風無力百花殘”的妙處? “無力”和“殘”緊扣暮春時節的景物特點,渲染離別的氣氛。情景交融,使人有凄楚的感覺。

    3.請賞析千古名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

    以雙關、對偶和兩個生動的比喻,表白自己對所愛的人至死不渝的深情。 這句話的本義是:我的思念如春蠶吐絲到死才能停,我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。今人常用來形容為國為民服務,盡心盡力死而后已的人,以及這種獻身精神。

    4.“絲方盡”中的“絲”在文中諧音“思”,屬雙關語,暗指對情人的思念。

    5.理解“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒”的妙處。 設想對方傷感久別的種種情景。“但愁云鬢改”是對青春年華的逝去表示憂慮。“改”字,見出別離之久,相思之苦。“應覺月光寒”忖度對方的感受,一往情深。

    6. 尾聯“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”將對方住處比作“蓬山”有何深意? 將對方住處比作“蓬山”,含有可望不可即之意。其間必有難以逾越的障礙。

    五.理解性默寫

    李商隱在《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的名句是(寫暮春時也自己所愛的女子別離的傷感情景的句子是:)相見時難別亦難,東風無力百花殘。抒寫纏綿的相思之苦的名句是(常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是:)(被后人賦予“鞠躬盡瘁,死而后已”精神的名句是:)(描寫了堅貞不渝的愛情,至死不變的思念的句子是:)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 設想對方傷感久別的種種情景的詩句是:曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。詩中

    通過傳說找到慰藉自己的途徑,表達了自己情感的詩句是:蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

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